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Letterature è formazione

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Daniela Tonolini

4. Capitolo quarto

4.2 Un esempio concreto: Marco Missiroli, Senza coda, pp. 17-20

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Extrait du texte

«Mangia!»

Il difficile era spaccare la parete del guscio. Pietro ci riuscì un attimo prima che la forchetta gli scivolasse dalle dita, ricadendo senza rumore sopra lo spicchio di limone al bordo del piatto

 

Impressione: clima di tensione.
Riflessione: all’urlo del padre segue un silenzio irreale mantenuto per miracolo, quasi grazie a un pericoloso gioco di equilibrismo; un silenzio che ora possiamo dire perché esprime tensione, ma una tensione diversa da quella che possiamo percepire nel momento in cui ci concentriamo per riuscire in una impresa che ci darà una grande soddisfazione. Qui stiamo soffrendo insieme a Pietro, ma possiamo esprimerlo anche dal punto di vista linguistico, dal ritmo del racconto; possiamo sviscerare una emozione che spero non abbiamo mai provato, ma che un nostro educando può aver provato.

 

Gli occhi che aveva di fronte si alzarono appena.

 

Impressione: quali occhi?
Riflessione:
forse il padre per un attimo si accorge del movimento maldestro del figlio? Forse l’an...

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