• Contenu principal
  • Menu
OpenEdition Books
  • Accueil
  • Catalogue de 16069 livres
  • Éditeurs
  • Auteurs
  • Facebook
  • X
  • Partager
    • Facebook

    • X

    • Accueil
    • Catalogue de 16069 livres
    • Éditeurs
    • Auteurs
  • Ressources numériques en sciences humaines et sociales

    • OpenEdition
  • Nos plateformes

    • OpenEdition Books
    • OpenEdition Journals
    • Hypothèses
    • Calenda
  • Bibliothèques

    • OpenEdition Freemium
  • Suivez-nous

  • Lettre d’information
OpenEdition Search

Redirection vers OpenEdition Search.

À quel endroit ?
  • UGA Éditions
  • ›
  • Langues, gestes, paroles
  • ›
  • Le Lexique des émotions
  • ›
  • 3. Autour de quelques sentiments/émotion...
  • ›
  • Les collocations métaphoriques des noms ...
  • UGA Éditions
  • UGA Éditions
    UGA Éditions
    Informations sur la couverture
    Table des matières
    Liens vers le livre
    Informations sur la couverture
    Table des matières
    Formats de lecture

    Plan

    Plan détaillé Texte intégral 1. Introduction 2. Émotions et métaphore 3. Les synonymes de colère 4. Corpus et méthodologie 5. Concepts métaphoriques 6. Structures syntaxiques 7. Conclusion Notes de bas de page Auteurs

    Le Lexique des émotions

    Ce livre est recensé par

    Précédent Suivant
    Table des matières

    Les collocations métaphoriques des noms de colère en français, russe et polonais

    Magdalena Augustyn et Ekaterina Bouchoueva

    p. 191-205

    Résumés

    L’objectif de cet article est d’analyser les collocations métaphoriques de quelques noms d’émotion du champ sémantique de la colère, en nous concentrant sur les rôles sémantiques véhiculés, la réalisation syntaxique des actants et la valeur métaphorique des collocations. Nous traiterons de l’interface entre ces trois niveaux. L’analyse se situe en perspective contrastive, français, russe, polonais, afin d’analyser cette problématique dans différents systèmes linguistiques.

    This article investigates metaphorical collocations of certain nouns of emotions from the semantic field of anger. We focus on the semantic roles, syntactic realization of arguments and metaphorical value of collocations. We treat the interactions between these three levels. The analysis is based on the contrastive perspective between French, Polish and Russian language in order to analyze selected issues in different linguistic systems.

    Texte intégral 1. Introduction 2. Émotions et métaphore 3. Les synonymes de colère 4. Corpus et méthodologie 5. Concepts métaphoriques 5.1. Métaphore spatiale 5.1.1. Expérienceur = contenant 5.1.2. Mouvement de contenu vers l’extérieur 5.1.3. Contenant/liquide chaud 5.1.4. Émotion = contenant 5.2. Conflit 5.3. Feu 6. Structures syntaxiques 6.1. Sujet = expérienceur 6.1.1. X [expérienceur] + V + dét. possessif= X + N d’émotion 6.1.2. X [expérienceur] + V + prép + N d’émotion 6.1.3. X [expérienceur] + V + (dét. possessif) N d’émotion + prép + Y [objet/patient] 6.2. Sujet = N d’émotion 6.2.1. N d’émotion + V (prép) + X [expérienceur] 6.2.2. Dét. possessif = X [expérienceur] + N d’émotion + V 6.2.3. N d’émotion + V 6.3. Sujet = cause 6.4. Emploi absolu 6.5. Constructions impersonnelles 7. Conclusion Notes de bas de page Auteurs

    Texte intégral

    1. Introduction

    1Dans cette étude, nous analyserons les propriétés combinatoires des noms d’émotion, et particulièrement les collocations à valeur métaphorique, du type : la colère explose. Ce type d’expressions en fonction de son statut semi-figé nous permettra de décrire la structuration métaphorique au niveau lexicalisé, en tant que phénomène relevant de la langue. Nous développerons cette problématique à partir de l’exemple de quelques noms du champ sémantique de la colère. Nous avons choisi la perspective contrastive (français, polonais, russe) afin d’analyser le phénomène dans différents systèmes linguistiques. Cela nous aidera à mettre en évidence la combinatoire métaphorique des noms étudiés, l’étude contrastive étant un filtre d’éclairage permettant de mieux saisir certains phénomènes syntaxiques et sémantiques, notamment dans le domaine du lexique des émotions. Nous traiterons de l’interface entre la sémantique lexicale et les aspects cognitifs à travers l’étude de cas précis. En outre, nous analyserons les relations entre le sens lexical et les constructions syntaxiques. Pour cela, nous nous proposons, dans un premier temps, de passer en revue les différents traitements lexicographiques des noms d’émotion en question, afin d’établir une liste des termes ayant trait à la colère et de proposer une équivalence formelle entre les termes dans les trois langues. Ceci nous permettra d’évaluer la cohérence de la représentation lexicographique des termes relatifs à la colère.

    2. Émotions et métaphore

    2Les collocations des noms d’émotion regroupent en général des expressions désignant des manifestations (rouge de colère, trembler de peur), des expressions à verbes supports (être en colère, avoir peur, etc.) et des expressions métaphoriques. Ces dernières illustrent aussi bien la position de l’expérienceur (le siège de l’émotion) par rapport à l’observateur et à la nature de l’expérience que le déroulement de l’émotion (la colère submerge quelqu’un, la tristesse remplit quelqu’un, déborder de joie). Dans cette recherche, nous nous concentrerons sur les collocations métaphoriques.

    3D’une manière générale, le processus métaphorique consiste à transférer une expression dans un autre contexte, où elle prend un sens nouveau, différent de celui qu’elle réalise dans son contexte habituel (qualifié de sens propre ou littéral). Il s’agit de transfert et/ou de changement de sens, éventuellement basé sur une ressemblance renvoyant à l’acception propre.

    4D’un point de vue conceptuel, la métaphore est un phénomène qui établit des correspondances d’un concept source (structure conceptuelle) vers un concept cible (Lakoffet Johnson, 1985). Selon ces théories, de nombreux domaines conceptuels sont structurés métaphoriquement à travers d’un certain nombre d’« images-schémas », celles-ci étant définies comme des structures cognitives basées sur les connaissances expérientielles les plus communes, par exemple : espace, corps, mouvement, haut/bas, etc. Nous définissons les émotions comme une catégorie cognitive abstraite dont la conceptualisation est effectuée par la projection métaphorique de structures conceptuelles, renvoyant à des expériences plus concrètes. Ces catégories permettent de concevoir la représentation sémantique des émotions. Comme il s’agit de concepts communs, la conceptualisation des émotions se réalise à travers des structures qui ne sont pas nécessairement spécifiques pour ce champ sémantique. Ainsi, les mêmes collocations à valeur métaphorique font partie de la combinatoire d’autres noms abstraits par exemple : exploser, bouillonner de colère, mais aussi d’idées ; sombrer dans la mélancolie/sombrer dans la folie. Cependant les collocatifs génèrent un sens particulier en fonction de la base (nom d’émotion, par exemple : la colère explose) de la collocation. Ainsi, suivant la nature des émotions (par exemple : ponctuel/duratif, positif/négatif, etc.), les structures métaphoriques renvoient à différents domaines conceptuels qui représentent leur contenu sémantique (par exemple : « la tristesse = le poids » dans la tristesse accable quelqu’un/ pèse sur quelqu’un). Il s’agit de modes de conceptualisation moins productifs dont les possibilités combinatoires sont plus restreintes et spécifiques pour certains noms d’émotion (en fonction de leur nature particulière).

    5Après le recensement des listes des collocations des noms d’émotion de base (colère, joie, peur, tristesse), nous avons choisi d’étudier les métaphores des noms ayant trait à la colère en raison de la diversité de leurs structures par rapport aux autres noms d’émotion.

    3. Les synonymes de colère

    6Afin d’effectuer l’analyse contrastive des collocations métaphoriques renvoyant à la colère, il est nécessaire, dans un premier temps, de définir les lexies du champ sémantique en question. Pour cela, nous avons choisi de nous appuyer sur les définitions de dictionnaires monolingues et bilingues.

    7Nous avons consulté les gloses du nom générique français colère, choisi, premièrement, selon sa fréquence dans le corpus (voir en 4.) et, deuxièmement, en fonction de son statut dans les dictionnaires. Le nom colère sert fréquemment de référence pour d’autres noms de ce champ sémantique, par exemple : fureur = « colère folle, sans mesure » ; rage = « mouvement de colère, de dépit extrêmement violent » ; indignation = « sentiment de colère que soulève une action qui heurte la conscience morale, le sentiment de la justice » (Le Petit Robert). Les noms qui feront l’objet de l’analyse ont été sélectionnés sur la base d’une analyse lexicographique qui nous a permis également de trouver leurs équivalents. Ainsi, le dictionnaire français-russe propose dans l’entrée du nom colère le nom гнев (gnev), aucun autre nom russe du champ sémantique de la colère n’étant proposé. Quant au dictionnaire russe-français, il propose comme équivalents du nom гнев (gnev) trois noms : colère, fureur et courroux (le dernier n’étant pas assez fréquent et appartenant plutôt au registre littéraire, nous ne le prenons pas en compte). Le nom fureur renvoie en tant que nom d’émotion aux noms ярость (jarost’) et бешенство (bešenstvo). Ces derniers sont traduits dans le dictionnaire russe-français par fureur et rage. Ainsi, en nous fondant sur les entrées des dictionnaires bilingues nous avons obtenu en français les noms colère, rage, fureur et en russe les noms гнев (gnev), ярость (jarost’) auxquels nous avons rajouté le nom злость (zlost) qui renvoie d’une part à méchanceté et d’autre part à colère et rage dans une deuxième acception. Après avoir consulté les entrées des dictionnaires monolingues russes, nous avons ajouté deux noms quasi synonymiques qui apparaissent dans la définition de гнев (gnev) : возмущение (vosmuščenije), негодование (negodovanije), traduits en français par indignation, avec la même relation synonymique français-russe.

    8Quant au polonais, pour le nom colère, le dictionnaire français-polonais renvoie à gniew et złość1. Cependant, les entrées du dictionnaire énumèrent d’autres noms : pour gniew : irritation, indignation ; pour złość : rage, dépit, méchanceté, rancœur. L’indignation renvoie directement à oburzenie, la rage à wściekłość (celle-ci a comme synonymes rage et fureur).

    9En ce qui concerne les renvois proposés par les dictionnaires, nous avons éliminé les noms désignant des états (par exemple irritation, неистовство [neistovstvo] en russe), une qualité ou disposition (par exemple méchanceté), ou encore les noms dont le sémantisme s’éloigne de colère (comme dépit = « chagrin mêlé de colère, dû à une déception personnelle, un froissement d’amour-propre », ou rancœur = « ressentiment tenace, amertume que l’on garde après une désillusion, une injustice, etc. » [Le Petit Robert]).

    10Ainsi, nous sommes arrivées à la liste finale des noms ayant trait à la colère : pour le français : colère, rage, fureur, indignation ; pour le russe : гнев (gnev), ярость (jarost’), злость (zlost), негодование (negodovanije), возмущение (vosmuščenije) ; et pour le polonais : gniew, złość, oburzenie, wściekłość.

    4. Corpus et méthodologie

    11Pour cette recherche, le corpus a été constitué à partir des bases de données Frantext pour le français, Korpus IPI-PAN pour le polonais et Russcorpora pour le russe. À partir des données recueillies, nous avons constitué pour chaque nom les listes des collocations respectives.

    12Nous avons exclu du corpus les marques explicites de manifestation (comme frémir, s’empourprer de colère) et de verbalisation (grogner de colère), en considérant que ces deux cas ne renvoient pas au processus métaphorique. Ensuite, nous avons écarté des associations lexicales occasionnelles. Il s’agit en général de métaphores littéraires (dont le caractère créatif fait référence aux fonctions rhétoriques/stylistiques de la métaphore comme par exemple la colère flamba dans ses prunelles). En ce qui concerne la méthodologie, nous avons procédé au classement des collocations en fonction de leurs schémas métaphoriques et de leurs structures syntaxiques.

    13Un premier type de classement des collocations consiste en l’identification de la conceptualisation métaphorique encodée par ces collocations, permettant de spécifier le concept source. Il s’agit de concepts qui appartiennent aux catégories concrètes (par opposition à l’abstrait) et qui permettent d’exprimer le sens précis de la relation sémantique qui unit la base et son collocatif2. À partir de ces données, nous pouvons décrire la structuration métaphorique à partir de certaines relations comme contenant/contenu, etc. Un autre type de classement peut se faire par le biais des structures syntaxiques (schéma de régime, Mel’čuk et al., 1984-1999). Cette description est particulièrement importante pour les collocations verbales dont la nature est conditionnée par différents paramètres syntaxiques indiquant la relation entre les éléments constitutifs : la base et le collocatif.

    5. Concepts métaphoriques

    14Dans un premier temps, nous avons effectué une étude descriptive visant à analyser les différentes dimensions sémantiques de la structuration métaphorique des noms de colère. Pour ce champ sémantique, nous avons distingué deux principales structures : la première étant basée sur la métaphore spatiale et se divisant en sous-catégories comportant des variations de la structure de base ; la deuxième renvoyant au concept de conflit.

    5.1. Métaphore spatiale

    15Premièrement, la plus productive s’avère la dimension spatiale avec plusieurs types de relations et particulièrement celle de contenant/contenu, où le corps est considéré en quelque sorte comme une surface séparatrice entre extérieur/intérieur, et un contenant de l’émotion, celle-ci étant présentée comme un contenu dont le niveau (quantité) augmente à l’intérieur :

    5.1.1. Expérienceur = contenant

    fr. la colère, rage, fureur remplit X, monte en X
    ru. гнев, ярость переполняет X (gnev, jarost’ perepolniajet X) (colère remplit X)
    X копит гнев (X kopit gnev) (X accumule la colère)
    pol. gniew rośnie w X (la colère accroît en X)
    złość narasta w X (la colère s’accroît en X)
    gniew, złość wzbiera w X (la colère monte [liquide] en X)

    16Un grand nombre de collocations sont basées sur ce schéma. La structuration métaphorique et le sens généré sont en relation étroite avec la structure syntaxique, et en particulier les prépositions ou les relations actancielles. Il s’agit particulièrement de prépositions spatiales qui constituent un indicateur supplémentaire de la métaphore (ou indice de conceptualisation, Vandaele et Lubin, 2005). Ainsi, dans l’expression « la colère monte en X », nous avons deux indices : le verbe « monter » (mouvement vers le haut) et la préposition spatiale « en » (contenant). Il est à noter que l’expression équivalente en polonais gniew/złość wzbiera w X caractérise en plus la nature liquide de l’objet en mouvement (le verbe wzbierać parlant d’un liquide : se lever brusquement, au-delà du niveau habituel).

    5.1.2. Mouvement de contenu vers l’extérieur

    17Le même concept (contenant/contenu) peut être associé à d’autres éléments, par exemple le mouvement de contenu vers l’extérieur ou l’éclatement de contenant (sous pression) qui désignent soit la disparition (gniew, złość wyparowuje z X [la colère s’évapore de X] en polonais), soit l’extériorisation de l’émotion et de là sa manifestation observable par autrui (exploser, éclater, déborder de colère/de rage). Ce schéma comporte une variante spécifiant la nature liquide du contenu, par exemple en russe et polonais :

    ru. X выплескивает свой гнев (X vypleskivajet [svoj] gnev) (X verse la (sa) colère)
    гнев выплескивается (gnev vypleskivajetsja) (la colère se déverse)
    pol. X wylewa swój gniew, złość, wściekłość - ‘X verse sa colère, sa rage’

    5.1.3. Contenant/liquide chaud

    18La même relation contenant/contenu peut encore se présenter selon le schéma plus spécifique contenant/liquide chaud, propre aux noms de colère :

    fr. X bout, bouillonne de colère, de rage
    la colère bouillonne en X
    ru. X закипает от гнева (X zakipajet ot gneva) (X bouillonne de colère) гнев закипал в X (gnev zakipal v X) (la colère s’est mise à bouillir en X)
    pol. X wre, kipi gniewem (X bout, bouillonne de colère)
    gniew, złość, wściekłość wre, gotuje się w X (la colère, la rage bout, bouillonne en X)

    5.1.4. Émotion = contenant

    19Il existe encore une relation inverse où l’émotion est un contenant, le plus souvent liquide (illimité, compris plutôt comme une masse) qui comprend l’expérienceur. Ce concept est souvent associé à l’idée de mouvement. Il est incompatible avec les noms français étudiés en position de complément (*tomber dans la colère), mais courant en russe et polonais. Il indique la perte de contrôle de la part de l’expérienceur et ainsi une grande intensité de l’émotion :

    fr. la colère, la rage submerge X
    ru. X впал в ярость (X vpal v jarost) (X est tombé dans la rage)
    pol. (fala) gniew(u), złość(ci) zalewa X ([une vague de] la colère submerge X)
    X wpada w gniew, w złość, we wściekłość (X tombe dans la colère, dans la rage)

    5.2. Conflit

    20Le deuxième type de structuration métaphorique qui apparaît le plus fréquemment dans le corpus renvoie au concept de conflit qui comprend tout terme renvoyant à la confrontation des forces qui met en jeu le contrôle entre l’expérienceur et l’émotion. Le contrôle est une valeur intrinsèque à cette structure métaphorique. Le plus souvent, il s’agit des collocations verbales appartenant au lexique lié à la conquête/bataille comme : envahir, s’emparer de, etc. Il est à noter que dans la plupart des cas, l’émotion prend le contrôle sur l’expérienceur qui la subit d’autant plus fortement qu’elle est plus intense :

    fr. X cède, s’abandonne à la colère
    la colère, la rage, la fureur s’empare de X, envahit X
    ru. гнев охватывает X (gnev oxvatyvajet X) (la colère envahit X)
    pol. gniew, złość opanował(a) X (la colère a gagné X)
    gniew zawładnął X (la colère s’est emparée de X)

    fr. X affronte, domine la colère
    ru. X здерживает гнев (X sderživajet gnev) (X retient la colère)
    pol. X opanował swój gniew (X a dominé sa colère)

    5.3. Feu

    21Parmi les collocations des noms de colère, nous pouvons distinguer un autre type de structuration, basé sur le concept de feu. Il est caractéristique pour ce champ sémantique et indépendant du schéma général de contenant. Il peut exprimer l’intensité, l’aspect inchoatif ou terminatif, par exemple :

    fr. X brûle de colère, de rage
    la colère s’éteint
    ru. X вспыхивает от гнева (X vspyxivajet ot gneva) (X s’allume de colère)
    pol. X pała, płonie gniewem, złością (X brûle, s’enflamme de colère)
    czyjś gniew zetlał, ostygł (la colère de X s’est baissée [feu], s’est refroidie)

    22D’une manière générale, les collocations métaphoriques dans les trois langues partagent les mêmes concepts principaux : contenant/contenu avec ses différents types de réalisations, conflit, feu. Dans certains cas, les différences se situent au niveau sémantique (concept source - signification de base), ce qui est le cas du concept liquide plus fréquent en polonais et russe.

    23Nous avons remarqué plusieurs différences dans la combinatoire des différents noms étudiés. D’après nos données, nous constatons que le nom indignation et ses équivalents (oburzenie en polonais et негодование [negodovanije] et возмущение [vosmuščenije] en russe) sert rarement de base aux collocations métaphoriques. Cela pourrait être lié à une forte composante intellectuelle (considération morale, jugement) de cette émotion par rapport aux autres noms de ce champ sémantique. En effet, l’indignation est une émotion qui comporte une dimension intellectuelle, dont la réaction est réfléchie et contrôlée, accompagnée d’une prise de décision, parfois juste déclarative (exprimer son indignation), ou non manifestée (contenir/retenir son indignation), sans agressivité ou violence. Cette nature non impulsive rend peu probables les combinatoires de type : *exploser d’indignation ou *une crise/un accès d’indignation, et plus rares les combinaisons avec les collocatifs renvoyant au concept de conflit.

    24Nous n’avons pas noté de constructions avec le complément locatif « en X », très fréquentes avec d’autres noms étudiés. Cette absence de concept contenant/contenu rend aussi incompatibles les collocatifs renvoyant au mouvement extérieur (*X décharge son indignation sur Y : *X wyładowuje swoje oburzenie na Y en polonais et X выплескивает своё негодование на Y [*X vypleskivajet svoje negodovanije na Y] en russe). Le même élément intellectuel et réactif (le fait inspirant l’émotion suscitant une réaction justifiée et prévisible) est présent aussi dans le cas du nom polonais gniew et russe гнев (gnev) (au contraire par exemple de colère, złość, dont on ignore le degré de maîtrise). La différence est que ces noms sont plus courants dans le discours (le nom polonais oburzenie, comme indignation, appartient à un niveau de discours plus soutenu) et réfèrent d’avantage aux relations interpersonnelles. Cela a pour résultat que leurs possibilités combinatoires sont beaucoup plus diversifiées, aussi bien au niveau de l’aspect que de l’intensité. De même pour le nom russe возмущение (vozmučšenije) qui se rapproche plus du français indignation que son synonyme негодование (negodovanije) se caractérisant davantage par les marques d’extériorisation : приступ негодования (pristup negodovanija) (accès d’indignation) ; приступ возмущения (*pristup vozmučšenija) (accès d’indignation).

    6. Structures syntaxiques

    25Dans cette section, nous étudierons les propriétés syntaxiques des expressions métaphoriques de colère, en prêtant une attention particulière à la réalisation syntaxique des actants. Mel’čuk (1974, 2004) distingue les actants sémantiques qui sont les participants de la situation et les actants syntaxiques qui sont leurs réalisations syntaxiques. Il n’y a pas toujours d’isomorphisme entre les actants sémantiques et leurs réalisations syntaxiques. L’actant sémantique qui correspond à l’expérienceur peut être en position sujet (X explose de colère), ou en position de deuxième actant (la colère envahit X). Les actants sémantiques correspondent aux rôles sémantiques. On distingue : l’expérienceur (X), qui correspond à celui qui éprouve l’émotion ; l’objet (Y) une entité au sujet de laquelle on éprouve l’émotion qui peut être humain ou non humain ; et le troisième actant humain ou non humain renvoyant à la cause (Z) (par exemple X est en colère contre Y pour Z).

    26À la suite de Mel’čuk et Iordanskaja (2002), nous distinguons les actants sémantiques obligatoires et facultatifs. L’actant sémantique obligatoire est un participant sans lequel le prédicat ne peut être réalisé. Dans le cas de colère, par exemple, l’expérienceur est toujours réalisé (il est soit réalisé syntaxiquement par un actant, X bouillonne de colère, soit exprimé par un déterminant possessif, sa colère explose, soit contextualisé) ; en revanche, la réalisation de la cause de l’émotion est facultative : X bout de colère.

    27Nous avons étudié les réalisations en surface des actants sémantiques et relevé les structures syntaxiques suivantes :

    6.1. Sujet = expérienceur

    28Les structures où l’expérienceur est réalisé par un premier actant syntaxique peuvent décrire différents aspects de l’émotion : son apparition, son évolution, le contrôle ou la perte de contrôle de l’expérienceur sur l’émotion.

    6.1.1. X [expérienceur] + V + dét. possessif= X + N d’émotion

    fr. X retient sa colère, domine sa rage
    ru. X сдерживает свой гнев (X zderživajet [svoj] gnev) (X retient la (sa) colère)
    pol. X opanował swoją złość (X a maîtrisé sa colère)

    29Dans les trois langues, on observe que les schémas métaphoriques et les rôles sémantiques véhiculés par les collocations des noms de colère sont compatibles avec cette structure. On y retrouve fréquemment la métaphore du « conflit » ; l’expérienceur exerce ou perd le contrôle sur l’émotion (X domine sa rage, X cède à la colère).

    6.1.2. X [expérienceur] + V + prép + N d’émotion

    fr. X bouillonne de colère, de rage
    ru. X кипит от гнева (X kipit ot gneva) (X bout de colère)
    pol. X wre/kipi z gniewu, ze złości, z wściekłości (X bout, bouillonne de colère, de rage)

    30En polonais et en russe, le nom introduit par une préposition est au génitif. En polonais, cette structure peut fonctionner aussi sans préposition. Le nom d’émotion prend une marque casuelle de l’instrumental : X [expérienceur] + V + N d’émotion [inst] ; X pała, kipi, zawrzał, zapalił się, wybucha gniewem (X s’enflamme, bout, bouillonne, brûle, explose de colère) en polonais.

    31Dans cette construction, les collocatifs renvoient principalement au concept métaphorique de contenant/liquide chaud ou mouvement vers l’extérieur (exploser/éclater de colère). La valeur sémantique présente dans ces structures (intensité, aspect inchoatif) ne permet pas la réalisation syntaxique de la source de l’émotion. Cette contrainte est imposée par les collocatifs comme exploser, éclater.

    6.1.3. X [expérienceur] + V + (dét. possessif) N d’émotion + prép + Y [objet/patient]

    fr. X décharge sa colère sur Y
    pol. X wyładował swój gniew, złość, wściekłość na Y (X a déchargé sa colère, sa rage sur Y)
    X wylewa swoją złość na Y (X déverse sa colère sur Y)
    ru. X выплескивает свой гнев на Y (X vypleskivajet svoj gnev na Y)
    (X déverse sa colère sur Y)

    32Dans cette construction à trois actants, l’actant Y renvoie à l’objet de l’émotion ou, dans beaucoup de cas, au patient, celui qui subit l’émotion de X. Dans ces expressions indiquant le déversement de l’émotion sur un patient, le verbe (le collocatif) renvoie au schéma métaphorique de contenant/contenu (mouvement extérieur). La présence de patient (objet exutoire) n’est pas compatible avec tous les noms étudiés. En effet, les noms негодование (negodavanije) et возмущение (vosmuščenije) en russe, oburzenie en polonais et indignation en français n’acceptent pas cet élément en tant que participant (voir, ci-dessus, 5.).

    6.2. Sujet = N d’émotion

    6.2.1. N d’émotion + V (prép) + X [expérienceur]

    fr. la colère, la rage, la fureur s’empare de X/monte en X
    ru. гнев охватывает X (gnev oxvatyvajet X) (la colère envahit X)
    pol. złość podnosi się w X (la colère se lève en X)

    33Les expressions appartenant à cette structure désignent les différentes phases de l’émotion : sa naissance, son développement et sa disparition, indépendamment de l’expérienceur. En ce qui concerne la structure avec nom d’émotion en position de sujet et l’expérienceur comme second actant (en fonction de COD ou COI), nous ne remarquons pas de différences particulières entre les langues.

    6.2.2. Dét. possessif = X [expérienceur] + N d’émotion + V

    fr. sa colère explose, monte

    34Ces constructions en français se caractérisent par la présence de la détermination possessive qui renvoie à l’expérienceur ce qui n’est possible ni en russe ni en polonais. Lorsque l’expression renvoie à la métaphore mouvement de contenu vers l’extérieur, l’expérienceur apparaît en position sujet (voir 6.1.2.) : en polonais, X wybucha złością ou X wybucha ze złości (X explose de colère) au lieu de *jego złość wybucha (sa colère explose). Dans le cas de concept contenant/contenu, les deux langues privilégient la structure avec l’expérienceur comme un complément locatif (voir 6.2.1.), ce qui est possible aussi en français :

    ru. гнев поднимается в X (gnev podymajetsja v X) (la colère monte en X)
    pol. gniew wzbiera w X (la colère monte en X)

    6.2.3. N d’émotion + V

    35Cette structure est possible dans les trois langues étudiées à condition qu’il s’agisse de l’expérienceur collectif souvent implicite, par exemple la colère monte, en russe гнев поднимается (gnev podnimajetsja) (la colère monte), et en polonais gniew wybucha (la colère explose).

    36Autrement dit, les émotions de la colère, de la rage, de l’indignation peuvent être ressenties par plusieurs sujets à la fois : il s’agit donc d’un sentiment partagé. Cet expérienceur collectif peut être exprimé à travers la métonymie (telles la rue, la ville) ou contextualisé, comme par exemple en français :

    Là où la colère populaire a commencé à grimper vraiment jusqu’à la fureur, c’est quand on s’est avisés, quelques semaines plus tard, d’appliquer le même traitement abrasif à la salle […] (Bayon, Le Lycéen)

    Les « techniciens », pour parler comme toi, ne se privent pas de critiquer les autorités. J’en ai vu encore un, ce matin. Ils sont enragés. Il y a une colère qui monte… (J. Kristeva, Les Samouraïs)

    6.3. Sujet = cause

    Z [cause] + V (prép) + N d’émotion + X [expérienceur]

    fr. Z remplit X de colère
    Z attise la colère de X
    pol. Z napełnia X gniewem (Z remplit X de colère)
    Z wznieca gniew X (Z allume la colère de X)
    Z podsyca gniew X (Z attise la colère de X)

    37Les deux actants (X, Z) sont mis en relation dans les expressions à valeur causative, où un des actants provoque le déclenchement ou l’apaisement de l’émotion éprouvée par le second actant. En russe les collocatifs métaphoriques ne sont pas représentés par ce type, tandis qu’en français et en polonais certains concepts métaphoriques sont compatibles avec cette construction (contenant/contenu, feu).

    38Dans notre corpus, nous avons repéré aussi des structures syntaxiques moins fréquentes : Dét. possessif = X [expérienceur] + V + prép + Y [objet], où l’expérienceur renvoie souvent à Dieu ou à une personne de statut supérieur, par exemple en polonais :

    pol. jego gniew spadł na Y (sa colère est tombée sur Y)
    jego gniew wisi nad Y (sa colère est suspendue au dessus de Y)

    6.4. Emploi absolu

    39Bien que les collocatifs verbaux véhiculant les concepts métaphoriques font partie de la combinatoire syntaxique et lexicale de leurs bases, à savoir les noms de colère, certains d’entre eux ont des emplois absolus. En français, il s’agit des verbes exploser ou bouillir, par exemple : un jour il a explosé pour un rien. En russe et en polonais, les emplois absolus des verbes métaphoriques paraissent plus courants. Dans la plupart des cas, le verbe prend le sens émotionnel. Ainsi, le collocatif verbal devient un véritable verbe d’émotion sur le plan sémantique et les noms de colère sont facilement restituables :

    ru. X кипит внутри (X kipit vnutri) (X bouillonne à l’intérieur de lui-même)
    X кипитится (X kipititsja) (X bouillonne)
    X взорвался (X vzorvalsja) (X s’est explosé)
    pol. X zagotował się (il s’est mis à bouillir)

    6.5. Constructions impersonnelles

    40Certains verbes collocatifs peuvent aussi entrer dans des constructions impersonnelles. Cet emploi est propre aux langues slaves, et au russe en particulier :

    pol. gotuje się w X (il bouillonne en X)
    w X zagotowało się z wściekłości (en X il a bouilli de rage)
    zakipiało w X (il a bouillonné en X)
    ru. у X в душе, в сердце, внутри кипело/клокотало (u X v duše, v serdce, vnutri kipelo/klokotalo) (chez X dans son cœur, dans son âme, à l’intérieur il bouillonnait)

    41Dans ce type de construction, l’expérienceur est surtout au génitif mais il peut être également au datif et à l’accusatif. Néanmoins, il manifeste des propriétés généralement considérées comme subjectales (position par rapport au verbe). Le verbe est à la 3e personne du présent et du passé. Dans les deux langues, le complément locatif est obligatoire : en polonais il renvoie directement à l’expérienceur (en X) et en russe à l’aide de la métonymie : в сердце, внутри, в душе (v serdce, vnutri, v duše) (dans son cœur, dans son âme, à l’intérieur).

    7. Conclusion

    42À travers notre analyse, nous avons pu mettre en évidence certaines ressemblances et différences dans la conceptualisation métaphorique et les structures syntaxiques dans les trois langues étudiées. En ce qui concerne les collocations métaphoriques, généralement les mêmes schémas sont présents en français, russe et polonais. Les différences se situent au niveau sémantique et syntaxique.

    43La complexité des relations d’équivalence nous a conduites à analyser la combinatoire afin de discerner des contraintes d’emploi. Par exemple, dans le cas des noms polonais gniew et złość que les dictionnaires donnent comme équivalents de colère, nous avons pu observer certaines régularités. Lorsqu’il s’agit des collocations métaphoriques à valeur intensive, la colère renverrait généralement au nom gniew qui se combine plus facilement avec ce type de collocations. Cette remarque devrait être confirmée sur un corpus plus large. En ce qui concerne les structures actancielles que nous avons dégagées, elles ne sont pas toujours compatibles avec certains schémas métaphoriques. Ainsi, par exemple en polonais et russe la construction avec le nom d’émotion en position sujet exige le complément locatif renvoyant à l’expérienceur, pour le schéma contenant/contenu. Dans certains cas, le même concept peut être exprimé par la structure impersonnelle, toujours avec un complément obligatoire. Les valeurs sémantiques véhiculées peuvent limiter la réalisation syntaxique des participants, par exemple la source de l’émotion dans les expressions basées sur le concept métaphorique de contenant/liquide chaud et mouvement vers l’extérieur. La nature sémantique du participant peut limiter syntaxiquement certaines expressions, ainsi la construction N d’émotion + V n’est possible que si l’expérienceur explicite ou contextualisé est collectif.

    44Afin de compléter notre champ de recherche et rendre l’analyse plus exhaustive, il faudrait étendre cette étude aux verbes dérivés, couramment utilisés en langues slaves (en polonais : złościć się, gniewać się [se mettre en colère]) avec toutes leurs variations aspectuelles et comparer avec leurs équivalents en français.

    45Cette étude constitue une étape dans l’analyse contrastive qui pourrait par la suite déboucher sur des applications lexicographiques plus précises. Pour cela, il faudrait tester des possibilités d’application du traitement régulier, axé sur les traits sémantiques, prenant en compte les différences au niveau sémantique et syntaxique.3

    Notes de bas de page

    1 La différence entre les deux noms est basée sur la spécificité de relation entre l’expérienceur et la source, propre au polonais gniew et au russe гнев (gnev). La cause de cette émotion est un fait injuste ou déplacé qui provoque une colère légitime chez le sujet/expérienceur qui est, par exemple, parent, roi, Dieu. Voir, par exemple, en polonais : słuszny gniew (la colère juste), zasłużyć na czyjś gniew (*złość) (mériter la colère de quelqu’un) ; en russe : навлечь гнев кого-то (navleč gnev [*zlost’] kogo-to) (attirer une colère [grave] de quelqu’un).

    2 Les collocations sont définies (Melč’uk et al., 1995) comme des expressions phraséologiques semi-figées (entre l’expression libre et la locution). Il s’agit d’associations lexicales composées de deux éléments : la base (le terme principal) et le collocatif (le terme dépendant sémantiquement et syntaxiquement de la base).

    3 Nous remercions Iva Novakova pour ses corrections et remarques.

    Auteurs

    • Magdalena Augustyn

      Laboratoire de Linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles (Lidilem), université Stendhal, Grenoble 3

    • Ekaterina Bouchoueva

      Laboratoire de Linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles (Lidilem), université Stendhal, Grenoble 3

    Précédent Suivant
    Table des matières

    Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.

    Voir plus de livres
    Le patois et la vie traditionnelle aux Contamines-Montjoie. Vol. 1

    Le patois et la vie traditionnelle aux Contamines-Montjoie. Vol. 1

    La nature, les activités agro-pastorales et forestières

    Hubert Bessat

    2010

    Le Lexique des émotions

    Le Lexique des émotions

    Iva Novakova et Agnès Tutin (dir.)

    2019

    Paroles de philosophes en herbe

    Paroles de philosophes en herbe

    Regards croisés de chercheurs sur une discussion sur la justice en CM2

    Jean-Pascal Simon et Michel Tozzi (dir.)

    2017

    Multimodalité du langage dans les interactions et l’acquisition

    Multimodalité du langage dans les interactions et l’acquisition

    Audrey Mazur-Palandre et Isabel Colón de Carvajal

    2019

    Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes

    Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes

    Faire genre, faire style, faire groupe autour de la Méditerranée

    Cyril Trimaille, Christophe Pereira, Karima Ziamari et al. (dir.)

    2020

    Le Débat fertile

    Le Débat fertile

    Explorer une controverse dans l’émotion

    Claire Polo

    2020

    Grammaire descriptive de la langue des signes française

    Grammaire descriptive de la langue des signes française

    Dynamiques iconiques et linguistique générale

    Agnès Millet

    2019

    Dire pour faire

    Dire pour faire

    De la pragmatique à la praxéologie

    Denis Vernant

    2021

    Des corpus numériques à l’analyse linguistique en langues de spécialité

    Des corpus numériques à l’analyse linguistique en langues de spécialité

    Cécile Frérot et Mojca Pecman (dir.)

    2021

    Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit

    Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit

    Milla Luodonpää-Manni, Francis Grossmann et Agnès Tutin (dir.)

    2022

    Enfants et adolescents en discussion philosophique

    Enfants et adolescents en discussion philosophique

    Analyse pluridisciplinaire du corpus A(p)prendre

    Anda Fournel et Jean-Pascal Simon (dir.)

    2023

    LSF, grammaire pratique

    LSF, grammaire pratique

    Comprendre, enseigner, apprendre

    Agnès Millet et Marion Kobylanski

    2023

    Voir plus de livres
    1 / 12
    Le patois et la vie traditionnelle aux Contamines-Montjoie. Vol. 1

    Le patois et la vie traditionnelle aux Contamines-Montjoie. Vol. 1

    La nature, les activités agro-pastorales et forestières

    Hubert Bessat

    2010

    Le Lexique des émotions

    Le Lexique des émotions

    Iva Novakova et Agnès Tutin (dir.)

    2019

    Paroles de philosophes en herbe

    Paroles de philosophes en herbe

    Regards croisés de chercheurs sur une discussion sur la justice en CM2

    Jean-Pascal Simon et Michel Tozzi (dir.)

    2017

    Multimodalité du langage dans les interactions et l’acquisition

    Multimodalité du langage dans les interactions et l’acquisition

    Audrey Mazur-Palandre et Isabel Colón de Carvajal

    2019

    Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes

    Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes

    Faire genre, faire style, faire groupe autour de la Méditerranée

    Cyril Trimaille, Christophe Pereira, Karima Ziamari et al. (dir.)

    2020

    Le Débat fertile

    Le Débat fertile

    Explorer une controverse dans l’émotion

    Claire Polo

    2020

    Grammaire descriptive de la langue des signes française

    Grammaire descriptive de la langue des signes française

    Dynamiques iconiques et linguistique générale

    Agnès Millet

    2019

    Dire pour faire

    Dire pour faire

    De la pragmatique à la praxéologie

    Denis Vernant

    2021

    Des corpus numériques à l’analyse linguistique en langues de spécialité

    Des corpus numériques à l’analyse linguistique en langues de spécialité

    Cécile Frérot et Mojca Pecman (dir.)

    2021

    Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit

    Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit

    Milla Luodonpää-Manni, Francis Grossmann et Agnès Tutin (dir.)

    2022

    Enfants et adolescents en discussion philosophique

    Enfants et adolescents en discussion philosophique

    Analyse pluridisciplinaire du corpus A(p)prendre

    Anda Fournel et Jean-Pascal Simon (dir.)

    2023

    LSF, grammaire pratique

    LSF, grammaire pratique

    Comprendre, enseigner, apprendre

    Agnès Millet et Marion Kobylanski

    2023

    Accès ouvert

    Accès ouvert freemium

    ePub

    PDF

    PDF du chapitre

    Suggérer l’acquisition à votre bibliothèque

    Acheter

    Édition imprimée

    • amazon.fr
    • decitre.fr
    • mollat.com
    • leslibraires.fr
    ePub / PDF

    1 La différence entre les deux noms est basée sur la spécificité de relation entre l’expérienceur et la source, propre au polonais gniew et au russe гнев (gnev). La cause de cette émotion est un fait injuste ou déplacé qui provoque une colère légitime chez le sujet/expérienceur qui est, par exemple, parent, roi, Dieu. Voir, par exemple, en polonais : słuszny gniew (la colère juste), zasłużyć na czyjś gniew (*złość) (mériter la colère de quelqu’un) ; en russe : навлечь гнев кого-то (navleč gnev [*zlost’] kogo-to) (attirer une colère [grave] de quelqu’un).

    2 Les collocations sont définies (Melč’uk et al., 1995) comme des expressions phraséologiques semi-figées (entre l’expression libre et la locution). Il s’agit d’associations lexicales composées de deux éléments : la base (le terme principal) et le collocatif (le terme dépendant sémantiquement et syntaxiquement de la base).

    3 Nous remercions Iva Novakova pour ses corrections et remarques.

    Le Lexique des émotions

    X Facebook Email

    Le Lexique des émotions

    Ce livre est cité par

    • Bragantini-Maillard, Nathalie. (2010) Retour sur le tour hypothétique qui veïst1. Linx. DOI: 10.4000/linx.1384
    • Novakova, Iva. Grossmann, Francis. Goossens, Vannina. (2013) Cartographie des émotions. DOI: 10.4000/books.psn.2401
    • Micheli, Raphaël. (2013) Esquisse d'une typologie des différents modes de sémiotisation verbale de l'émotion. Semen, 35. DOI: 10.4000/semen.9795
    • Béligon, Stéphanie. Bourdier, Valérie. Digonnet, Rémi. Lacassain-Lagoin, Christelle. (2018) List of references. Lexis. DOI: 10.4000/lexis.3458
    • Baider, Fabienne. Cislaru, Georgeta. (2013) Cartographie des émotions. DOI: 10.4000/books.psn.2760
    • Tordesillas Colado, Marta. (2021) Regards croisés sur la conception émotionnelle du langage. Les émotions linguistiques. Bulletin hispanique, 123-2. DOI: 10.4000/bulletinhispanique.13510
    • Barkat-Defradas, Melissa. (2024) L’expression vocale des émotions chez le primate humain et non humain : une approche évolutive. Langages, N° 234. DOI: 10.3917/lang.234.0021
    • Diwersy, Sascha. Goossens, Vannina. Grutschus, Anke. Kern, Beate. Kraif, Olivier. Melnikova, Elena. Novakova, Iva. (2014) Traitement des lexies d’émotion dans les corpus et les applications d’EmoBase. Corpus. DOI: 10.4000/corpus.2537
    • Flamein, Hélène. Eshkol-Taravella, Iris. (2020) De la parole à la carte : repérage, analyse et visualisation automatique de la perception d’une ville. SHS Web of Conferences, 78. DOI: 10.1051/shsconf/20207811003
    • Grutschus, Anke. Kern, Beate. Tutin, Agnès. (2013) Cartographie des émotions. DOI: 10.4000/books.psn.2419
    • Micheli, Raphaël. Hekmat, Ida. Rabatel, Alain. (2013) Les émotions : des modes de sémiotisation aux fonctions argumentatives. Semen, 35. DOI: 10.4000/semen.9790
    • Salazar-Orvig, Anne. Grossen, Michèle. Meystre, Claudia. (2023) De la douleur à la colère : mise en discours des émotions et travail thérapeutique. Langages, N° 231. DOI: 10.3917/lang.231.0079

    Ce chapitre est cité par

    • Béligon, Stéphanie. Bourdier, Valérie. Digonnet, Rémi. Lacassain-Lagoin, Christelle. (2018) List of references. Lexis. DOI: 10.4000/lexis.3458
    • Valetopoulos, Freiderikos. (2013) Cartographie des émotions. DOI: 10.4000/books.psn.2440

    Le Lexique des émotions

    Ce livre est diffusé en accès ouvert freemium. L’accès à la lecture en ligne est disponible. L’accès aux versions PDF et ePub est réservé aux bibliothèques l’ayant acquis. Vous pouvez vous connecter à votre bibliothèque à l’adresse suivante : https://freemium.openedition.org/oebooks

    Suggérer l’acquisition à votre bibliothèque Acheter ce livre aux formats PDF et ePub

    Si vous avez des questions, vous pouvez nous écrire à access[at]openedition.org

    Le Lexique des émotions

    Vérifiez si votre bibliothèque a déjà acquis ce livre : authentifiez-vous à OpenEdition Freemium for Books.

    Vous pouvez suggérer à votre bibliothèque d’acquérir un ou plusieurs livres publiés sur OpenEdition Books. N’hésitez pas à lui indiquer nos coordonnées : access[at]openedition.org

    Vous pouvez également nous indiquer, à l’aide du formulaire suivant, les coordonnées de votre bibliothèque afin que nous la contactions pour lui suggérer l’achat de ce livre. Les champs suivis de (*) sont obligatoires.

    Veuillez, s’il vous plaît, remplir tous les champs.

    La syntaxe de l’email est incorrecte.

    Référence numérique du chapitre

    Format

    Augustyn, M., & Bouchoueva, E. (2019). Les collocations métaphoriques des noms de colère en français, russe et polonais. In I. Novakova & A. Tutin (éds.), Le Lexique des émotions. Grenoble: UGA Éditions. https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.7104
    Augustyn, Magdalena, et Ekaterina Bouchoueva. « Les collocations métaphoriques des noms de colère en français, russe et polonais ». In Le Lexique des émotions, édité par Iva Novakova et Agnès Tutin. Grenoble: UGA Éditions, 2019. doi:10.4000/books.ugaeditions.7104.
    Augustyn, Magdalena, et Ekaterina Bouchoueva. « Les collocations métaphoriques des noms de colère en français, russe et polonais ». Le Lexique des émotions, édité par Iva Novakova et Agnès Tutin, UGA Éditions, 2019, https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.7104.

    Référence numérique du livre

    Format

    Novakova, I., & Tutin, A. (éds.). (2019). Le Lexique des émotions. Grenoble: UGA Éditions. https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.6990
    Novakova, Iva, et Agnès Tutin, éd. Le Lexique des émotions. Grenoble: UGA Éditions, 2019. doi:10.4000/books.ugaeditions.6990.
    Novakova, Iva, et Agnès Tutin, éditeurs. Le Lexique des émotions. UGA Éditions, 2019, https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.6990.
    Compatible avec Zotero Zotero

    1 / 3

    UGA Éditions

    UGA Éditions

    • Mentions légales
    • Plan du site
    • Se connecter

    Suivez-nous

    • LinkedIn
    • X
    • Flux RSS

    URL : https://www.uga-editions.com

    Email : uga-editions@univ-grenoble-alpes.fr

    Adresse :

    Université Grenoble Alpes - UGA Éditions

    CS 40700

    38058

    Grenoble cedex 9

    France

    OpenEdition
    • Candidater à OpenEdition Books
    • Connaître le programme OpenEdition Freemium
    • Commander des livres
    • S’abonner à la lettre d’OpenEdition
    • CGU d’OpenEdition Books
    • Accessibilité : partiellement conforme
    • Données personnelles
    • Gestion des cookies
    • Système de signalement