7. THEMPPO tools

doi:10.4000/169es

7. THEMPPO tools

p. 121-122

Texte intégral

7:1 THEMPPO Text (TT)—Legend

1This is the legend which is used in THEMPPO Texts. The legend has been devised to aid students in reading and interpreting a text with the aim of encouraging English prosody:

Word in CAPITALS	to be stressed with volume and/or pitch
Syllable in bold	to be stressed with volume and/or pitch
Word or syllable underlined	to be lengthened
⌛⌛⌛	pause
⌛⌛⌛⌛⌛⌛	long pause
~~ (word or phrase) ~~	to be spoken very quickly

7:2 THEMPPO Videos

2The following list provides details on the 11 THEMPPO Videos available on the THEMPPO—Innovalangues playlist on the Canal-U channel for LIDILEM—le laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles1 at UGA (Université Grenoble Alpes).

3The THEMPPO—Innovalangues playlist

4THEMPPO—Teaser POSTURE

5THEMPPO—Teaser BREATHING

6THEMPPO—Teaser ARTICULATION

7THEMPPO—Activity Posture

8THEMPPO—Breathing Activity 1: Diaphragm

9THEMPPO—Breathing Activity 2: Abdominal Breathing

10THEMPPO—Breathing Activity 3: Opening up the Voice

11THEMPPO—Articulation Activity 1: the Face and the Jaw

12THEMPPO—Articulation Activity 2: the Lips

13THEMPPO—Articulation Activity 3 : the Tongue

14THEMPPO—Articulation Activity 4: the Soft Palate

Notes de bas de page

1Laboratory for linguistics and didactics of foreign and native languages.

Creative Commons - Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International - CC BY-NC-ND 4.0

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de Koning, M., Mitchell, C., & Guy, R. (2026). 7. THEMPPO tools. In Vocal Revelations: Body and Voice in the Language Classroom. Grenoble: UGA Éditions. https://doi.org/10.4000/169f5

de Koning, Marieke, Chris Mitchell, et Rebecca Guy. « 7. THEMPPO Tools ». In Vocal Revelations: Body and Voice in the Language Classroom. Grenoble: UGA Éditions, 2026. doi:10.4000/169f5.

de Koning, Marieke, et al. « 7. THEMPPO Tools ». Vocal Revelations: Body and Voice in the Language Classroom, UGA Éditions, 2026, https://doi.org/10.4000/169f5.

Référence numérique du livre

de Koning, M., Mitchell, C., & Guy, R. (2026). Vocal Revelations: Body and Voice in the Language Classroom. Grenoble: UGA Éditions. https://doi.org/10.4000/169es

de Koning, Marieke, Chris Mitchell, et Rebecca Guy. Vocal Revelations: Body and Voice in the Language Classroom. Grenoble: UGA Éditions, 2026. doi:10.4000/169es.

de Koning, Marieke, et al. Vocal Revelations: Body and Voice in the Language Classroom. UGA Éditions, 2026, https://doi.org/10.4000/169es.

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