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Extrait du texte
Au terme de cet ouvrage, il apparaît clairement que la lecture des textes latins et grecs en version originale, telle qu’elle a été envisagée par les éditrices et les contributeurs, constitue une modalité d’approche des auteurs antiques qui se distingue fortement de l’exercice de la traduction. On l’aura compris aussi, à la lecture du volume : aucun des enseignants ne propose, n’imagine même, une méthode « miracle » qui permettrait de lire des textes en latin et en grec sans apprendre la morphosyntaxe de ces langues. C’est une réorientation des usages du texte et de l’apprentissage de la langue qui est opérée. Le texte ne sert pas de support – ou de prétexte – à l’apprentissage de la langue : l’apprentissage linguistique est un outil subordonné à l’objectif de lecture autonome, source de plaisir littéraire pour un apprenant qu’on a mis en confiance.
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Le fondement commun des différentes approches du recueil est le choix pertinent des textes proposés : de difficulté graduée, suivant un...
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Conclusion générale : Le plaisir littéraire, medium privilégié de la lecture In : La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui [en ligne]. Grenoble : UGA Éditions, 2021 (généré le 21 septembre 2022). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/ugaeditions/24887>. ISBN : 9782377473144. DOI : https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.24887.
Estèves, A., & Kimmel-Clauzet, F. (Eds.) 2021. Conclusion générale : Le plaisir littéraire, medium privilégié de la lecture. In La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui. Grenoble : UGA Éditions. doi :10.4000/books.ugaeditions.24887
Estèves, Aline, et Flore Kimmel-Clauzet, (dir..) “Conclusion générale : Le plaisir littéraire, medium privilégié de la lecture”. Grenoble : UGA Éditions, 2021. (pp. 265-269) Web. <http://books.openedition.org/ugaeditions/24887>.
ESTÈVES, Aline (dir.) ; KIMMEL-CLAUZET, Flore (dir.). La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui. Nouvelle édition [en ligne]. Grenoble : UGA Éditions, 2021 (généré le 21 septembre 2022). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/ugaeditions/24692>. ISBN : 9782377473144. DOI : https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.24692.
Estèves, A., & Kimmel-Clauzet, F. (Eds.) 2021. La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui. Grenoble : UGA Éditions. doi :10.4000/books.ugaeditions.24692
Estèves, Aline, et Flore Kimmel-Clauzet, ed. La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui. Grenoble : UGA Éditions, 2021. Web. <http://books.openedition.org/ugaeditions/24692>.
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Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui
Aline Estèves et Flore Kimmel-Clauzet (dir.)
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Conclusion générale
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