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Extrait du texte
La didactique des langues anciennes pose un certain nombre de problèmes dont le moindre n’est pas celui de l’accès au sens d’un texte en langue originale : repérer, classifier, élucider, surligner, déplacer, jouer avec les règles de grammaire et les méthodes de développement de l’intuition lexicale. Il existe de nombreux exercices qui permettent d’entrer dans les textes par l’unité de la phrase. Cependant, utiliser l’angle de la structure narrative peut aussi porter des fruits dans le cadre des Langues et cultures de l’Antiquité (LCA), afin de développer les compétences de « lecteur modèle », ou lecteur expert, qu’il est possible de travailler spécifiquement en LCA à partir de la comparaison entre certains textes latins et des extraits cinématographiques qui partagent souvent le même schéma narratif stéréotypé.
Ainsi, la démarche que je vais présenter permet d’exploiter le bagage culturel des élèves directement disponible et souvent dévalorisé car relégué au domaine de la culture pop...
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LOAËC, David. Devenir lecteur expert grâce au latin et au cinéma In : La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui [en ligne]. Grenoble : UGA Éditions, 2021 (généré le 21 septembre 2022). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/ugaeditions/24787>. ISBN : 9782377473144. DOI : https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.24787.
Loaëc, D. 2021. Devenir lecteur expert grâce au latin et au cinéma. In Estèves, A., & Kimmel-Clauzet, F. (Eds.), La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui. Grenoble : UGA Éditions. doi :10.4000/books.ugaeditions.24787
Loaëc, David. “Devenir lecteur expert grâce au latin et au cinéma”. Estèves, Aline, et Flore Kimmel-Clauzet. La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui. Grenoble : UGA Éditions, 2021. (pp. 59-82) Web. <http://books.openedition.org/ugaeditions/24787>.
ESTÈVES, Aline (dir.) ; KIMMEL-CLAUZET, Flore (dir.). La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui. Nouvelle édition [en ligne]. Grenoble : UGA Éditions, 2021 (généré le 21 septembre 2022). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/ugaeditions/24692>. ISBN : 9782377473144. DOI : https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.24692.
Estèves, A., & Kimmel-Clauzet, F. (Eds.) 2021. La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui. Grenoble : UGA Éditions. doi :10.4000/books.ugaeditions.24692
Estèves, Aline, et Flore Kimmel-Clauzet, ed. La lecture antique en V.O : Lire en classe des textes latins et grecs aujourd’hui. Grenoble : UGA Éditions, 2021. Web. <http://books.openedition.org/ugaeditions/24692>.
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