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La littérature de jeunesse en classe de langue

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Christèle Maizonniaux

Annexe 3 – Démarche pédagogique : unité sur Pochée

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Extrait du texte

  Lecture + Compréhension Entraînement à l’écriture créative
Semaine 11 En préparation à la classe
– Lire les pages 7 à 12 à l’aide de la fiche de vocabulaire fournie.
– Complément lexical à effectuer de manière individuelle.
– Fiche d’activités à compléter sur l’extrait p. 7 à 12.
Travail en classe
–  Discussion en binôme ou par petit groupe.
– Lecture à voix haute d’un extrait du texte.
– Traduction d’un court passage.
– Discussion à partir de la fiche préparée avant la classe.
Travail à préparer pour la séance suivante
« Pochée n’a pas écrit à ses parents depuis qu’elle a quitté la maison. Elle leur écrit maintenant une lettre dans laquelle elle leur explique ce qui est arrivé à Pouce. Elle parle de ses sentiments. » (50 à 100 mots/5 à 10 lignes)
Travail envoyé par courriel et corrigé de manière individuelle.
Semaine 12 En préparation à la classe
– Lire les pages 12 à 37 à l’aide de la fiche de vocabulaire fournie.
– Complément lexical à effectuer de manière individuelle.
– Fiche à compléter sur ...

© UGA Éditions, 2020

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