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L'auteur pour la jeunesse, de l'édition à l'école

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Jean-François Massol
, 
François Quet

Les auteurs

Texte intégral

1Julie Anselmini (LASLAR – EA4256, Université de Caen Basse-Normandie)

2Évelyne Bedoin (Configurations littéraires EA1337, Université M. Bloch de Strasbourg, IUFM d’Alsace)

3Gilles Béhotéguy (Université Bordeaux 4 (IUFM d’Aquitaine), TELEM/Modernités – université Bordeaux 4 EA4195)

4Christiane Connan-Pintado (TELEM/Modernités EA4195, Université Bordeaux 4, IUFM d’Aquitaine)

  • 1 Dynamiques et enjeux de la diversité : langues, cultures, formation.

5Sylvie Dardaillon (Équipe de recherche JE2449 Dynadiv1, Université F. Rabelais de Tours, IUFM Centre Val de Loire)

6Christa Delahaye (EA4028 « Textes et cultures », Université d’Artois)

7Françoise Demougin (Dipralang-Didaxis EA739, Université Montpellier 3, IUFM-Montpellier 2)

8Florence Gaiotti (EA4028 « Textes et cultures », Université d’Artois (IUFM Nord – Pas-de-Calais))

9Patrick Joole (Centre de recherche Textes et Francophonies, EA1392, Université de Cergy-Pontoise, IUFM de Versailles)

10Dominique Jouve (Centre de nouvelles études dans le Pacifique EA 4242, Université de la Nouvelle-Calédonie)

11Jean-François Massol (Traverses 19-21 (CEDILIT) EA3748, Université Stendhal - Grenoble 3)

12Jean Perrot (Institut international Charles Perrault)

13Gersende Plissonneau (Université Stendhal Grenoble 3, Traverses 19-21 (CEDILIT) EA3748, Université Joseph Fourier - Grenoble 1, IUFM de l’académie de Grenoble)

14Christine Plu (Centre de recherche Textes et Francophonies EA1392, Université de Cergy-Pontoise)

15François Quet (Traverses 19-21 (CEDILIT) EA3748, IFÉ, Lyon)

16Agathe Salha (Traverses 19-21 – ECRIRE – EA3748, Université Stendhal - Grenoble 3)

Notes

1 Dynamiques et enjeux de la diversité : langues, cultures, formation.

© UGA Éditions, 2011

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