La lettre enseignée
| Nathalie Denizot
, Christophe Ronveaux
La lettre dans la discipline
Formes de la lettre dans quelques manuels portugais entre 1844 et 1952
Marie Manuelle Da Silva und Luísa Álvares Pereira
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Textauszug
Introduction
Il semble possible de suivre l’évolution de la forme lettre selon les configurations didactiques historiques de la discipline « portugais » / « littérature portugaise » à travers l’analyse de manuels pour le secondaire à destination du public portugais, parus entre 1844 et 1952. Ces configurations sont marquées par les idéologies éducatives, elles-mêmes corrélées aux dynamiques sociales et aux évènements historiques qui leur sont contemporains.
Pour observer la conception/configuration de la lettre et ses usages, nous analyserons un corpus d’une dizaine de manuels réédités d’auteurs reconnus. La période considérée commence dans la transition entre la création des lycées, en 1836, et l’année du décret annonçant la constitution de la discipline « langue portugaise », 1880, qui ne sera jamais exécuté. Elle s’étend jusqu’en 1952, sous le régime autoritaire de l’État nouveau (1933-1974) qui s’achèvera avec la révolution des Œillets en 1974.
Nous tenterons de démontrer que l’obj...
Autoren
Université du Minho / Université de Vigo (Portugal)
Université d’Aveiro (Portugal)
La lettre enseignée
Perspective historique et comparaison européenne
Nathalie Denizot und Christophe Ronveaux (Hrsg.)
…
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La lettre enseignée
Perspective historique et comparaison européenne
Zitierhinweis (Kapitel)
DA SILVA, Marie Manuelle ; ÁLVARES PEREIRA, Luísa. Formes de la lettre dans quelques manuels portugais entre 1844 et 1952 In:: La lettre enseignée: Perspective historique et comparaison européenne [Online]. Grenoble: UGA Éditions, 2019 (Erstellungsdatum: 22 janvier 2021). Online verfügbar: <http://books.openedition.org/ugaeditions/10010>. ISBN: 9782377470860. DOI: https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.10010.
Da Silva, M. M., & Álvares Pereira, L. 2019. Formes de la lettre dans quelques manuels portugais entre 1844 et 1952. In: Denizot, N., & Ronveaux, C. (Eds.), La lettre enseignée: Perspective historique et comparaison européenne. Grenoble: UGA Éditions. doi:10.4000/books.ugaeditions.10010
Da Silva, Marie Manuelle, und Luísa Álvares Pereira. “Formes de la lettre dans quelques manuels portugais entre 1844 et 1952”. Denizot, Nathalie, und Christophe Ronveaux. La lettre enseignée: Perspective historique et comparaison européenne. Grenoble: UGA Éditions, 2019. (pp. 81-94) Web. <http://books.openedition.org/ugaeditions/10010>.
Zitierhinweis (Buch)
DENIZOT, Nathalie (Hrsg.) ; RONVEAUX, Christophe (Hrsg.). La lettre enseignée: Perspective historique et comparaison européenne. Neuauflage [Online]. Grenoble: UGA Éditions, 2019 (Erstellungsdatum: 22 janvier 2021). Online verfügbar: <http://books.openedition.org/ugaeditions/9912>. ISBN: 9782377470860. DOI: https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.9912.
Denizot, N., & Ronveaux, C. (Eds.) 2019. La lettre enseignée: Perspective historique et comparaison européenne. Grenoble: UGA Éditions. doi:10.4000/books.ugaeditions.9912
Denizot, Nathalie, und Christophe Ronveaux, ed. La lettre enseignée: Perspective historique et comparaison européenne. Grenoble: UGA Éditions, 2019. Web. <http://books.openedition.org/ugaeditions/9912>.
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Nathalie Denizot und Christophe Ronveaux (Hrsg.)
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Formes de la lettre dans quelques manuels portugais entre 1844 et 1952
Marie Manuelle Da Silva und Luísa Álvares Pereira
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