Auteurs
Retourner à l’indexMarc Bailleul
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Chapitre 2. Une démarche statistique pour enquêter, un outil innovant pour analyser les données : cadre méthodologique
Marc Bailleul et Laurence Leroyer
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Chapitre 3. 2007, l’adhésion au projet institutionnel de professionnalisation
Jean-Yves Bodergat et Marc Bailleul
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Chapitre 4. 2012, une vision éclatée du métier
Éric Buhot et Marc Bailleul
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Chapitre 5. 2015, une vision du métier qui reste éclatée, même quand le statut des étudiants introduit des différences de perception de certaines de ses dimensions
Éric Buhot et Marc Bailleul
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Chapitre 10. Le regard critique sur les supports d’enseignement, un trait de compétence qui se détériore
Laurence Leroyer et Marc Bailleul
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Chapitre 11. La prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers : les effets paradoxaux d’une loi généreuse
Laurence Leroyer et Marc Bailleul
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Chapitre 12. Ajuster sa progression en fonction des résultats des évaluations : une prise en compte de l’élève déconnectée des enjeux de savoir ?
Patricia Tavignot et Marc Bailleul