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    didactique

    Livres

    Voir, lire et dire

    Voir, lire et dire

    La réception des œuvres picturales en classe et au musée

    Ana Dias-Chiaruttini

    2025

    Pratiques et activités : perspectives actuelles en éducation

    Pratiques et activités : perspectives actuelles en éducation

    Hichem Dahmouche et Alain Sénécail (dir.)

    2024

    Dynamiques langagières et logiques professorales en classe de langue

    Dynamiques langagières et logiques professorales en classe de langue

    Agir avec et dans le groupe

    Laura Nicolas

    2019

    Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture

    Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture

    Fondements d’un champ de recherche - en cheminant avec Yves Reuter

    Ana Dias-Chiaruttini et Cora Cohen-Azria (dir.)

    2017

    Pourquoi et comment devenir didacticien ?

    Pourquoi et comment devenir didacticien ?

    Jean-Paul Bronckart

    2016

    Questionner l'espace

    Questionner l'espace

    Les méthodes de recherche en didactiques (4)

    Cora Cohen-Azria, Marie-Pierre Chopin et Denise Orange-Ravachol (dir.)

    2016

    (Se) construire dans l’interlangue

    (Se) construire dans l’interlangue

    Perspectives transatlantiques sur le multilinguisme

    Françoise Bonnet-Falandry, Stéphanie Durrans et Moya Jones (dir.)

    2015

    Littérature, linguistique et didactique du français

    Littérature, linguistique et didactique du français

    Les travaux Pratiques d'André Petitjean

    Caroline Masseron, Jean-Marie Privat et Yves Reuter (dir.)

    2015

    La formation d’ingénieurs en alternance

    La formation d’ingénieurs en alternance

    rythmes et temporalités vécues

    Abdelkarim Zaid et Joël Lebeaume (dir.)

    2015

    Éducation technologique et sciences de l’ingénieur

    Éducation technologique et sciences de l’ingénieur

    Regards sur les curricula et les pratiques

    Joël Lebeaume et Abdelkrim Hasny (dir.)

    2015

    Les contenus disciplinaires

    Les contenus disciplinaires

    Approches comparatistes

    Bertrand Daunay, Yves Reuter et Antoine Thépaut (dir.)

    2013

    L’éducation au patrimoine

    L’éducation au patrimoine

    De la recherche scientifique aux pratiques pédagogiques

    Véronique Castagnet-Lars (dir.)

    2013

    Piaget Constructivisme Intelligence

    Piaget Constructivisme Intelligence

    L'avenir d'une théorie

    Annie Chalon-Blanc

    2011

    Didactique du français, le socioculturel en question

    Didactique du français, le socioculturel en question

    Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre et Yves Reuter (dir.)

    2009

    Questionner l'implicite

    Questionner l'implicite

    Les méthodes de recherche en didactiques (3)

    Cora Cohen-Azria et Nathalie Sayac (dir.)

    2009

    Questions de temporalité

    Questions de temporalité

    Les méthodes de recherche en didactiques (2)

    Dominique Lahanier-Reuter et Éric Roditi (dir.)

    2007

    Les méthodes de recherche en didactiques

    Les méthodes de recherche en didactiques

    Marie-Jeanne Perrin-Glorian et Yves Reuter (dir.)

    2006

    Repenser l'enseignement des langues

    Repenser l'enseignement des langues

    Comment identifier et exploiter les compétences ?

    Jean-Paul Bronckart, Ecaterina Bulea et Michèle Pouliot (dir.)

    2005

    Pédagogie du projet et didactique du français

    Pédagogie du projet et didactique du français

    Penser et débattre avec Francis Ruellan

    Yves Reuter (dir.)

    2005

    Vygotski

    Vygotski

    Lectures et perspectives de recherches en éducation

    Michel Brossard

    2004

    Enfants et récits

    Enfants et récits

    Mises en mots et "reste"

    Frédéric François et Régine Delamotte-Legrand

    2004

    À la rencontre de l’histoire

    À la rencontre de l’histoire

    Nicole Lautier

    1997

    L’exemplification dans les dissertations

    L’exemplification dans les dissertations

    Étude didactique des difficultés des élèves

    Isabelle Delcambre

    1997

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