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Histoire des élèves en France

 | 
Jérôme Krop
, 
Stéphane Lembré

Présentation des auteurs de l’ouvrage

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Extrait du texte

Julien CAHON est maître de conférences à l’Université de Picardie Jules Verne (CAREF) et rédacteur en chef adjoint de la revue Carrefours de l’éducation. Ses recherches croisent l’histoire contemporaine des politiques éducatives (à travers les rapports entre l’État et les collectivités locales et les politiques scolaires de la laïcité), des engagements des enseignants et de la jeunesse, et des structures et acteurs éducatifs en guerre.

 

Véronique CASTAGNET-LARS est maître de conférences en histoire moderne, université de Toulouse – laboratoire FRAMESPA. Ses recherches sur l’histoire de l’éducation au cours de l’Ancien Régime portent notamment sur l’histoire des élèves et l’histoire des bibliothèques.

Parmi ses publications récentes : « L’effervescence pédagogique dans les collèges parisiens au XVIe siècle », dans Caroline Barrera et Jean-Yves Bousigue (dir.), Pédagogie(s), numéro spécial des Cahiers de Framespa, n° 28, 2017, en ligne ; sous sa direction : avec Caroline Barrera, Décide...

© Presses universitaires du Septentrion, 2020

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