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Histoire des élèves en France

 | 
Jérôme Krop
, 
Stéphane Lembré

Première partie. Les élèves, les anciens élèves et leur établissement

Chapitre 3. Les élèves dans l’effervescence des débats pédagogiques : le lycée autogéré d’Oslo à la télévision française, 1975-1982

Jérôme Krop

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Extracto del texto

Aux élèves et aux maîtres des écoles du second cycle à Oslo. Beaucoup d’élèves se sentent opprimés par les autorités de l’école et sont mécontents. Ils ont le sentiment que des gens âgés et aisés leur refusent leur possibilité d’épanouissement, l’amitié, la liberté et la sexualité, bref leur jeunesse. Nous voulons créer une école où les élèves et les maîtres auront les mêmes droits. Ensemble, ils détermineront les règles nécessaires et réprimeront les infractions. La présence à l’école ne sera pas obligatoire, le programme serait établi d’un comme un (sic) accord par les élèves et les maîtres. Les méthodes d’enseignement et les horaires seront également élaborés de concert.

Ainsi commence, par ces mots lus d’une voix juvénile sur les images d’un adolescent norvégien aux cheveux longs marchant d’un pas décidé pour aller en classe, le reportage consacré au lycée expérimental d’Oslo, diffusé le 7 novembre 1975 par le magazine d’information Vendredi : Ailleurs. Ce lycée d’un genre nouvea...

© Presses universitaires du Septentrion, 2020

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