1 « La Politique de la Ville est une des formes d’action publique de ce que l’on nomme les politiques urbaines. Elle s’attache au traitement urbanistique et social des grands ensembles de logements locatifs sociaux construits dans les années 1950-1960 et à des quartiers anciens vétustes de centre-ville où les problèmes sociaux liés à la précarité de l’emploi se cumulent avec des difficultés familiales, éducatives et de santé notamment pour les populations immigrées ou issues de l’immigration » (Fijalkow, 2014).
2 Loïc Blondiaux, Yves Sintomer, « L’impératif délibératif », Politix, 2002, vol. 15, n° 52, p. 17-35. Marion Carrel, Faire participer les habitants ? Citoyenneté et pouvoir d’agir dans les quartiers populaires, Paris, ENS Édition, 2013.
3 Dispositif qui vise à promouvoir l’installation de services et d’équipements, la participation et l’écoute des enfants et des jeunes et la solidarité internationale.
4 Dispositif visant à la prise en charge d’enfants, notamment en difficultés, afin de les accompagner dans leur réussite.
5 Pascale Garnier, « Une ville pour les enfants : entre ségrégation, réappropriation et participation », Métropolitiques, 10 avril 2015. [En ligne], http://www.metropolitiques.eu/Une-ville-pour-les-enfants-entre.html, consulté le 22 mai 2019.
6 Les nouvelles études sociales sur l’enfance.
7 Sarah Holloway et Gilles Valentine (éd.), Children’s Geography. Playing, Living, Learning, London, Routledge, 2000.
8 Georg Simmel, Sociologie et épistémologie, Paris, Presses universitaires de France, 1981.
9 Fanny Delaunay, Quand les enfants questionnent les normes de production de l’espace public. Le cas de la Grande Borne à Grigny (91) et du quartier Villette à Aubervilliers (93). Thèse de doctorat : urbanisme. Université de Marne la Vallée, 2018.
10 Soit trois groupes, soit trois semaines. Les enfants ont ainsi été entretenus sur les vacances de la Toussaint et de Noël.
11 Structure d’accueil des enfants du quartier Villette Quatre Chemins sur les temps périscolaires.
12 Au regard du public accueilli par la structure d’accueil, la notion d’enfance désignera ici des individus âgés entre 6 et 12 ans. Cf. Alain Blanchet, Anne Gotman, L’enquête et ses méthodes. L’entretien, Paris, Armand Colin, 2007.
13 Jean Piaget (1932), La représentation de l’espace chez l’enfant, Que sais-je ? Paris, Presses universitaires de France, 2003.
14 Les documents relèvent de compte rendu de réunions techniques ou politiques, des dossiers de conceptions réalisées par les maîtrises d’œuvre (MOE), des enquêtes socio-urbaines menées aussi bien par des urbanistes dans le cadre de politiques publiques que de recherches universitaires.
15 Les zones urbaines sensibles (ZUS) sont définies par les pouvoirs publics pour être la cible prioritaire de la politique de la ville, en fonction des considérations locales liées aux difficultés que connaissent les habitants de ces territoires (Insee, 2016).
16 La Gestion Urbaine de Proximité est un dispositif administratif et technique visant à améliorer le cadre de vie d’un quartier.
17 Jean Rémi, « Spatialité du social et transactions », SociologieS, 2016, Dossiers, Espaces et transactions sociales, [en ligne], http://journals.openedition.org/sociologies/5354, consulté le 7 avril 2018.
18 Le Programme National de Rénovation Urbaine (PNRU), est une politique publique élaborée en 2003, qui vise à rénover en profondeur les « quartiers sensibles » souvent inscrits depuis plusieurs décennies dans des dispositifs de politique de la ville. L’accent est alors porté sur le développement de la mixité sociale des quartiers et sur la transformation de leur structure urbaine et foncière, à l’aide d’un budget sans équivalent de 45 milliards d’euros.
19 Isaac Joseph, « Prises, réserves, épreuves », Communications, 1997, vol. 65/1, p. 131-142.
20 Qu’il s’agisse de la maîtrise d’ouvrage ou de la maîtrise d’œuvre (qui réinterprète le cadre d’actions donné par la maîtrise d’ouvrage).
21 Laurence Roulleau-Berger, « La production d’espaces intermédiaires », Hermès, La Revue, 2003/2, n° 36, p. 147-156. [En ligne], https://www.cairn.info/revue-hermes-la-revue-2003-2-page-147.htm, consulté le 22 mai 2019.
22 Pascal Chantelat, Michel Fodimbi, Jean Camy, « Les groupes de jeunes sportifs dans la ville », Les Annales de la recherche urbaine, 1998, vol. 79, 1, p. 40-49.
23 Howard Becker (1963), Outsiders. Études de la sociologie de la déviance. [trad.] Jean-Pierre Briand et J.-M. Chapoulie, Paris, Metailie, 1985.
24 « Le Plan Urbanisme Construction Architecture, PUCA, est un service interministériel rattaché au ministère de l’Environnement, de l’Énergie et de la Mer et au ministère du Logement et de l’Habitat durable. C’est une agence nationale de la recherche et de l’expérimentation dans les domaines de l’urbanisme, de l’architecture et de la construction ». (Rapport final, 2012).
25 En l’occurrence uniquement la commune, pour des raisons de clivages politiques, Plaine Commune n’ayant pas pris part.
26 Paul Landauer, L’architecte, la ville et la sécurité, Paris, Presses universitaires de France, 2009.
27 L’étude ne dit rien sur la grille d’entretiens, sur le nombre de personnes interrogées, le contexte de la réalisation de l’entretien… Aussi, une lecture critique doit être portée à cette analyse, reprenant notamment les mises en garde sur la question de l’instrumentalisation de la parole habitante.
28 E pour enquêté.
29 Clément Rivière, Ce que les parents nous disent ? Approche compréhensive de l’encadrement parental des pratiques urbaines des enfants en contexte de mixité sociale (Paris-Milan), Thèse de doctorat sous la direction de Marco Oberti et Fabio Quassoli, Paris, Institut d’Études Politiques de Paris, 2014.
30 Kyriaki Tsoukala, Les territoires urbains de l’enfant, Paris, L’Harmattan, 2007.
31 Conventions financières et administratives et modèles urbains auxquels doivent répondre les aménagements notamment. cf. Renaud Epstein, La démolition reconstruction de l’État, Paris, Presses de Sciences Po, 2013 et Nadia Arab, « La coproduction des opérations urbaines : coopération et conception », Espaces et Sociétés, 2001, p. 57-81.
32 Laurent Devisme, Marc Dumont, Élise Roy, « Le jeu des “bonnes pratiques” dans les opérations urbaines, entre normes et fabrique locale », Espaces et Sociétés, 2007, n° 131, p. 15-31.
33 Alain Bourdin, « Comment on fait la ville, aujourd’hui, en France », Espaces et Sociétés, 2001, p. 147-166.