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OpenEdition Books

Dynamiques langagières et logiques professorales en classe de langue

Agir avec et dans le groupe

Que le cadre soit scolaire ou universitaire, l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères s’effectuent majoritairement au sein de situations de travail collectives.
Comment, dans ces situations, l’enseignant agit-il pour articuler ses propres attentes, les besoins collectifs et les besoins individuels des élèves ? Cette question est traitée à partir de l’analyse des interactions verbales entre apprenants et enseignants et des logiques professorales qui sous-tendent la gestion...


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  • Éditeur : Presses universitaires du Septentrion
  • Collection : Éducation et didactiques
  • Lieu d’édition : Villeneuve d'Ascq
  • Année d’édition : 2019
  • Publication sur OpenEdition Books : 09 octobre 2019
  • EAN (Édition imprimée) : 9782757428085
  • EAN électronique : 9782757428443
  • DOI : 10.4000/books.septentrion.63172
  • Nombre de pages : 228 p.

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© Presses universitaires du Septentrion, 2019

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