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Notices biographiques
p. 379-386
Extrait
Pascale Alexandre
1Ancienne élève de l’ENS, agrégée de Lettres classiques, Pascale Alexandre-Bergues est professeur à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée. Spécialiste de Claudel et du théâtre poétique, elle a consacré des publications à différents dramaturges et chroniqueurs dramatiques de la fin du XIXe siècle (Maeterlinck, Barbey d’Aurevilly) et du XXe siècle (Giraudoux, Montherlant, Supervielle, Tardieu, Yourcenar, Ionesco, Beckett). Elle a collaboré à la réédition (2011) du Théâtre de Claudel dans la Pléiade.
Martin Barnier
2Professeur en études cinématographiques et audiovisuelles à l’Université Lumière Lyon 2. Historien du son au cinéma, il a publié En Route vers le parlant (CEFAL, 2002) ; Des films français made in Hollywood. Les versions multiples (1929-1935) (L’Harmattan, 2004) ; Bruits, cris, musiques de films (Presses Universitaires de Rennes, 2010) et Analyse de film : Conte d’été de Rohmer (Vrin, 2011) ce dernier coécrit avec Pierre Beylot. Il a également codirigé
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Les archives de la mise en scène. Hypermédialités du théâtre
Ce livre est cité par
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- Larrue, Jean-Marc. (2018) De l’informe de Bataille à l’excommunication de Galloway : perspectives intermédiales sur le théâtre du Long XXe siècle. L’Annuaire théâtral. DOI: 10.7202/1052746ar
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- Pisano, Giusy. (2018) De la mise en scène de l’écoute aveugle : “Coraggi ! Ricominciamo la lettura!” 1. Recherches sémiotiques, 35. DOI: 10.7202/1051068ar
- Vitali-Rosati, Marcello. (2021) Le fait numérique comme « conjonctures médiatrices ». Communication & langages, N° 208-209. DOI: 10.3917/comla1.208.0155
Les archives de la mise en scène. Hypermédialités du théâtre
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