Décider en éducation
| Véronique Castagnet-Lars
, Caroline Barrera
Partie 2. Innover dans et par la prise de décision (XIXe-1945)
Conclusion de la partie 2
Das Programm OpenEdition Freemium bietet den abonnierten Benutzern Zugang zu dem Volltext im HTML-, PDF- und ePub-Format. Das Buch kann auch für Privatnutzer über unsere Partnerbuchhändler im PDF- und ePub-Format online erworben werden. Falls die gedruckte Version erhältlich ist, sind die Buchhandlungen auf dieser Seite rechts verlinkt.
Textauszug
Deux questions principales étaient posées dans cette deuxième partie. La première portait sur ce qui rendait possible, dans le processus de décision, les innovations et les écarts par rapport à la norme, y compris dans le cas d’un État très normatif ou en contexte de guerre très contraint. Plusieurs articles et notamment ceux de Solenn Huitric et de Jacques Cantier, ont montré que c’est pour beaucoup la coexistence de schémas parallèles qui se déploient sur un même projet. Certes, soulignent-ils, ce déploiement ne se fait pas au même niveau, insistant sur un point déjà souligné dans la première partie, à savoir que ceux qui interviennent dans le processus décisionnel n’ont pas le même poids et qu’ils sont extérieurs à la communauté éducative. Mais ces acteurs majeurs (le ministère de l’Éducation nationale pour les lycées et les autorités allemandes ou vichystes dans le cas des universités dans les camps de prisonniers) hiérarchisent leurs priorités et sont prêts, pour atteindre leur...
Décider en éducation
Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours
Véronique Castagnet-Lars und Caroline Barrera (Hrsg.)
…
Prüfen Sie, ob Ihre Institution dieses Buch bereits erworben hat: Authentifizieren Sie sich am OpenEdition Freemium for Books
Sie können Ihrer Institution vorschlagen, ein oder mehrere E-Books zu erwerben, die auf OpenEdition Books erschienen sind.
Gerne können Sie unsere Kontaktinformationen mitteilen:
OpenEdition - Freemium Department
access@openedition.org
22 rue John Maynard Keynes Bat. C - F-13013 Marseille
Sie können auch das untenstehende Formular ausfüllen, mit dem wir Ihre Institution/Bibliothek Ihren Anschaffungsvorschlag weiterleiten können.
Die Anfrage wird in Kürze an Ihre Bibliothek übermittelt.
Décider en éducation
Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours
Zitierhinweis (Kapitel)
Conclusion de la partie 2 In:: Décider en éducation: Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours [Online]. Villeneuve d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion, 2019 (Erstellungsdatum: 28 janvier 2021). Online verfügbar: <http://books.openedition.org/septentrion/41438>. ISBN: 9782757425169. DOI: https://doi.org/10.4000/books.septentrion.41438.
Castagnet-Lars, V., & Barrera, C. (Eds.) 2019. Conclusion de la partie 2. In: Décider en éducation: Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours. Villeneuve d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion. doi:10.4000/books.septentrion.41438
Castagnet-Lars, Véronique, und Caroline Barrera, (Hrsg..) “Conclusion de la partie 2”. Villeneuve d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion, 2019. (pp. 195-196) Web. <http://books.openedition.org/septentrion/41438>.
Zitierhinweis (Buch)
CASTAGNET-LARS, Véronique (Hrsg.) ; BARRERA, Caroline (Hrsg.). Décider en éducation: Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours. Neuauflage [Online]. Villeneuve d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion, 2019 (Erstellungsdatum: 28 janvier 2021). Online verfügbar: <http://books.openedition.org/septentrion/41315>. ISBN: 9782757425169. DOI: https://doi.org/10.4000/books.septentrion.41315.
Castagnet-Lars, V., & Barrera, C. (Eds.) 2019. Décider en éducation: Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours. Villeneuve d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion. doi:10.4000/books.septentrion.41315
Castagnet-Lars, Véronique, und Caroline Barrera, ed. Décider en éducation: Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours. Villeneuve d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion, 2019. Web. <http://books.openedition.org/septentrion/41315>.
Mit Zotero kompatibel
Décider en éducation
Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours
Véronique Castagnet-Lars und Caroline Barrera (Hrsg.)
…
Conclusion de la partie 2
Teilen
Danke. Ihre E-mail wurde versendet.
Kopieren Sie den HTML-Code zum Einbetten der Buchbeschreibung auf Ihrer Webseite.