How French Is It? Kleine Apologie der Vergleichenden Kulturwissenschaft

Jochen Mecke

p. 51-74


Extrait

I. Konzepte landes- und kulturwissenschaftlicher Forschung und Lehre

1Die Beschäftigung mit anderen Kulturen, so wie sie für Fremdsprachenphilologien charakteristisch ist, firmiert unter einer ganzen Reihe von Begriffen. „Landeskunde“, „Landeswissenschaft“ und „Kulturwissenschaft“ konkurrieren um die Bezeichnung für die verschiedenen Disziplinen, die sich mit anderen Kulturen auseinander setzen. Doch außer dem Nachteil von Unklarheit bietet diese Vielfalt auch die Chance einer begrifflichen Differenzierung. In diesem Sinne soll unter „Landeskunde“ im Folgenden diejenige vorwiegend angewandte Wissenschaft verstanden werden, die früher auch als „Materialienkunde“ galt und als Propädeutikum oder Prolegomenon für das Studium der Romanistik oder Germanistik dient, sofern diese als Fremdsprachen­philologien betrieben werden.1 Um etwa zu verstehen, was in einem französischen Roman mit „collège“ oder „le président“ gemeint ist, muss man mit einem gewissen Grundwissen über das französisc

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