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Extrait du texte
Les controverses autour de l’enseignement de l’histoire, en Allemagne, semblent aussi anciennes que cet enseignement même. Récurrentes dans le temps, elles semblent toujours interpréter une même partition : un observateur peu attentif pourrait croire que les mêmes acteurs se confrontent sur les mêmes sujets pour dire toujours plus ou moins la même chose. L’exemple du national-socialisme dans les Allemagnes d’après-guerre est symptomatique à cet égard car particulièrement présent sur la scène politico-médiatique. Il existe différentes sortes de controverses : certaines restent internes au champ scientifique, se déroulant essentiellement dans les revues spécialisées1. D’autres accèdent à un public plus large quand de grands quotidiens tels que la Frankfurter Allgemeine Zeitung et Die Süddeutsche ou des hebdomadaires tels que Die Zeit et Der Spiegel, s’en font l’écho. Ce fut ainsi le cas des controverses successives autour de l’exposition des crimes de la Wehrmacht, entre l’écrivain Ma...
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OESER, Alexandra. Chapitre 3. Le passé nazi en Allemagne : controverses autour de la production de l’histoire In : Les savoirs de sciences humaines et sociales en débat : Controverses et polémiques [en ligne]. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018 (généré le 29 mars 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/septentrion/27840?mobile=1>. ISBN : 978-2-7574-2585-5. DOI : https://doi.org/10.4000/books.septentrion.27840.
Oeser, A. 2018. Chapitre 3. Le passé nazi en Allemagne : controverses autour de la production de l’histoire. In Richardot, S., & Rozier, S. (Eds.), Les savoirs de sciences humaines et sociales en débat : Controverses et polémiques. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion. doi :10.4000/books.septentrion.27840
Oeser, Alexandra. “Chapitre 3. Le passé nazi en Allemagne : controverses autour de la production de l’histoire”. Richardot, Sophie, et Sabine Rozier. Les savoirs de sciences humaines et sociales en débat : Controverses et polémiques. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018. (pp. 55-72) Web. <http://books.openedition.org/septentrion/27840?mobile=1>.
RICHARDOT, Sophie (dir.) ; ROZIER, Sabine (dir.). Les savoirs de sciences humaines et sociales en débat : Controverses et polémiques. Nouvelle édition [en ligne]. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018 (généré le 29 mars 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/septentrion/27807?mobile=1>. ISBN : 978-2-7574-2585-5. DOI : https://doi.org/10.4000/books.septentrion.27807.
Richardot, S., & Rozier, S. (Eds.) 2018. Les savoirs de sciences humaines et sociales en débat : Controverses et polémiques. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion. doi :10.4000/books.septentrion.27807
Richardot, Sophie, et Sabine Rozier, ed. Les savoirs de sciences humaines et sociales en débat : Controverses et polémiques. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018. Web. <http://books.openedition.org/septentrion/27807?mobile=1>.
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Les savoirs de sciences humaines et sociales en débat
Controverses et polémiques
Sophie Richardot et Sabine Rozier (dir.)
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Chapitre 3. Le passé nazi en Allemagne : controverses autour de la production de l’histoire