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Extrait du texte
F : hein alors et puis première chose/il faut que les élèves fassent l’EXpérience/je dis les élèves TOUS les élèves depuis les plus petits jusqu’aux plus grands/il faut qu’ils fassent l’expérience de ce qui est écrire pour de vrai/alors dans des situations donc qui sont dites vraies/et puis dans le cadre d’un projet nous avons commencé de zoomer sérieusement sur sur ce que c’est un projet et puis dans l’autre forme d’écriture pour de vrai qui est propre à la classe écrire pour apprendre ce que nous allons développer ce matin/je veux juste réactiver quelque chose relative au projet parce que/heu je vais pas réanalyser chacun des items on avait fait la dernière fois/mais heu simplement nous étions xx sur l’évocation d’un exemple et je voudrais repartir d’un autre exemple pour que vous voyiez qu’il ne s’agit pas de propos théoriques qui n’auraient aucun rapport avec la réalité du travail dans une classe alors/écrire un projet/on avait vu que/pour que ça marche il faut que les élèves so...
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Épigraphe de la partie III In : Former à enseigner la production écrite [en ligne]. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018 (généré le 29 mars 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/septentrion/26960?mobile=1>. ISBN : 978-2-7574-2443-8. DOI : https://doi.org/10.4000/books.septentrion.26960.
Dolz, J., & Gagnon, R. (Eds.) 2018. Épigraphe de la partie III. In Former à enseigner la production écrite. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion. doi :10.4000/books.septentrion.26960
Dolz, Joaquim, et Roxane Gagnon, (dir..) “Épigraphe de la partie III”. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018. (pp. 115-116) Web. <http://books.openedition.org/septentrion/26960?mobile=1>.
DOLZ, Joaquim (dir.) ; GAGNON, Roxane (dir.). Former à enseigner la production écrite. Nouvelle édition [en ligne]. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018 (généré le 29 mars 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/septentrion/26897?mobile=1>. ISBN : 978-2-7574-2443-8. DOI : https://doi.org/10.4000/books.septentrion.26897.
Dolz, J., & Gagnon, R. (Eds.) 2018. Former à enseigner la production écrite. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion. doi :10.4000/books.septentrion.26897
Dolz, Joaquim, et Roxane Gagnon, ed. Former à enseigner la production écrite. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018. Web. <http://books.openedition.org/septentrion/26897?mobile=1>.