Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques et institutions qui l'ont acquis dans le cadre de l'offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Extrait du texte
Ce livre rend hommage à Bernard Schneuwly, pionnier de la didactique du français. Il porte les traces des échanges (notamment sur la professionnalisation des enseignants) partagés avec lui durant les quarante dernières années.
Cet ouvrage représente l’aboutissement d’une entreprise collective et n’aurait pas été possible sans la collaboration des formateur.trice.s, des enseignant.e.s, des élèves qui nous ont accueillis généreusement dans leur quotidien. Nous les en remercions vivement.
Notre reconnaissance va aussi à tous les collègues et amis, de Suisse et d’ailleurs, pour leurs commentaires avisés dans les discussions au cours de la recherche ou lors de relectures de versions préliminaires de chapitres.
Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont sous Licence OpenEdition Books, sauf mention contraire.
Vous pouvez suggérer à votre bibliothèque/établissement d’acquérir un ou plusieurs livres publié(s) sur OpenEdition Books. N'hésitez pas à lui indiquer nos coordonnées : OpenEdition - Service Freemium access@openedition.org 22 rue John Maynard Keynes Bat. C - 13013 Marseille France
Vous pouvez également nous indiquer à l'aide du formulaire suivant les coordonnées de votre institution ou de votre bibliothèque afin que nous les contactions pour leur suggérer l’achat de ce livre.
Merci, nous transmettrons rapidement votre demande à votre bibliothèque.
Liminaires In : Former à enseigner la production écrite [en ligne]. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018 (généré le 18 avril 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/septentrion/26921>. ISBN : 978-2-7574-2443-8. DOI : https://doi.org/10.4000/books.septentrion.26921.
Dolz, J., & Gagnon, R. (Eds.) 2018. Liminaires. In Former à enseigner la production écrite. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion. doi :10.4000/books.septentrion.26921
Dolz, Joaquim, et Roxane Gagnon, (dir..) “Liminaires”. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018. (pp. 07-08) Web. <http://books.openedition.org/septentrion/26921>.
DOLZ, Joaquim (dir.) ; GAGNON, Roxane (dir.). Former à enseigner la production écrite. Nouvelle édition [en ligne]. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018 (généré le 18 avril 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/septentrion/26897>. ISBN : 978-2-7574-2443-8. DOI : https://doi.org/10.4000/books.septentrion.26897.
Dolz, J., & Gagnon, R. (Eds.) 2018. Former à enseigner la production écrite. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion. doi :10.4000/books.septentrion.26897
Dolz, Joaquim, et Roxane Gagnon, ed. Former à enseigner la production écrite. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018. Web. <http://books.openedition.org/septentrion/26897>.