1 Cette étude portera plus précisément sur l’école Edgar Quinet Cours Moyen 2e année de Boulogne-sur-Mer, 1917-1918.
2 Ce sont des « souvenirs de l’Occupation du 20 août 1914 au 17 juin 1920 ». On y trouve en autre des cahiers d’élèves et des compositions de français (cote C.727 à CX. 006, 68 pièces). Pour l’école Edgar Quinet, il s’agit de la cote CX 02 001 à CX 02 078, années scolaires 1916-1917 et 1917-1918.
3 De mai 1917 à mars 1918, 26 dictées et 18 rédactions ont été recensées dans deux cahiers de roulement et sont le support à notre travail.
4 Voir Stéphane AUDOIN-ROUZEAU, La guerre des enfants, Paris, Armand Colin, 1993, 188 p. ; Marie HOLLEBECQUE, La guerre et l’école. La jeunesse scolaire de France et la guerre, Paris, H. Didier, 1916, 104 p.
5 Bibliothèque nationale de France, Paul DUPONT Lois et programmes de l’enseignement primaire et maternel (2e édition), Paris, 1883, p. 124.
6 Gabriel COMPAYRE, Organisation pédagogique et législation des écoles primaires, Paris, 1895, p. 52-60.
7 Ibid., p. 52-60.
8 Antoine PROST, Histoire de l’enseignement en France 1800-1967, Paris, Armand Colin, 1968, p. 274-282.
9 Article de Carole PONARD : http://centenaire.org/fr/espace-scientifique/enseignement/une-revue-dinstituteurs-au-service-du-patriotisme.
10 Jacques et Mona OZOUF, « Le petit livre rouge de la République » dans Pierre NORA (dir.), Les lieux de mémoire, tome 1, Paris, Gallimard, 1997, p. 291-321.
11 AD du Pas-de-Calais, 1N 131 et 132, Rapports et délibérations, chapitre II, Instruction publique, année 1914.
12 Laurence RUIMY, Recherches sur la Revue de l’enseignement primaire et primaire supérieur, maîtrise d’histoire, Paris XIII (J. Girault), 217 p.
13 Mona OZOUF, L’École, L’Église et la République (1871-1914), Paris, Seuil, 1982, p. 197-204.
14 Stéphane AUDOIN-ROUZEAU, La guerre des enfants…, op. cit., 188 p.
15 Ibid., p. 33.
16 Ibid., p. 34 et 35.
17 Stéphane AUDOIN-ROUZEAU, La guerre des enfants…, op. cit., p. 35.
18 Voir Laurence MESSONNIER-OLIVIER, Guerre et littérature de jeunesse (1913-1918). Analyse des dérives patriotiques dans les périodiques pour enfants, Paris, L’Harmattan, 2012, 410 p.
19 Jean GUIRBAL, La grande guerre en compositions françaises. 50 sujets développés. Certificat d’études et cours supérieur, Paris, Nathan, 1915, 104 p.
20 André BELLESORT, Petit recueil de compositions françaises. Épisodes de guerre, 1914-1915, Paris, Belin, 1916, 128 p.
21 BDIC, carton 1a, dossier A1. 710, Fonds « La guerre dans le ressort de l’Académie de Lille ».
22 BDIC, FD 1126 05 CX 02 001 à CX 02 078. Premier cahier de roulement du 26 mai 1917 au 3 janvier 1918 ; FD 1126 05 CX 02 001 à CX 02 047. Deuxième cahier de roulement ; FD 1126 05 CX 02 048 à 078 (du 4 janvier 1918 au 18 mars 1918).
23 Parmi ces neuf exercices, trois dictées font allusion à l’Histoire (« les soldats de l’an II » ou « La retraite de Russie », « la guerre de Crimée »). Trois rédactions traitent de l’économie (« être économe », « le gaspillage en temps de guerre », « lutter contre le gaspillage »), deux dictées travaillent sur l’espoir (« Cloches de France », « Pour la Patrie » de Michelet) et une dictée traite de la peur (« les terreurs de la nuit »).
24 Deux dictées de grands auteurs classiques : « Le miracle du grain » de Lamartine et « L’orage » de Daudet. Trois rédactions : « L’hygiène de l’habitation », « L’alcool, notre plus grand ennemi » et « L’effet de l’air, du soleil et de la lumière sur la santé ».
25 BDIC, FD 1126 05 CX 02 043, commune de Boulogne-sur-Mer, 1920.
26 Revue de l’enseignement primaire et primaire supérieur, 27 février 1916, n° 22 p. 15. On y trouve un sujet de rédaction : « Dites combien et comment vous aimez la France avant la guerre et comment vous l’aimez aujourd’hui ».
27 BDIC, FD 1126 05 CX 02 018, école de Boulogne-sur-Mer.
28 BDIC FD 1126 05 CX 02 038, école de Boulogne-sur-Mer.
29 Voir la dictée « Nos morts » BDIC FD 1126 CX 02 066 et 067.
30 BDIC, FD 1126 05 CX 02 074, école de Boulogne-sur-Mer.
31 BDIC, FD 1126 05 CX 02 044, commune de Boulogne-sur-Mer.
32 Jean GUIRBAL, La grande guerre en compositions françaises. 50 sujets développés. Certificat d’études et cours supérieur, Paris, Nathan, 1915, 104 p.
33 14-18 Notre région dans la Grande guerre Tome 2, Treize figures emblématiques, La Voix du Nord, 2014 p. 15. Edith Cavell, infirmière britannique a été arrêtée en août 1915 et emprisonnée dix semaines avant d’être fusillée le 12 octobre 1915. Dans son hôpital à Bruxelles, contactée par la résistance, elle permit à plus de 200 soldats anglais, canadiens, belges et français d’échapper à l’occupant allemand.
34 Stéphane AUDOIN-ROUZEAU, La guerre des enfants…, op. cit., p. 197. Émile Desprès est originaire de Lourches dans le Nord. En août 1914, il est âgé de 13 à 14 ans, il donne à boire à un sergent français blessé. « Fais mine d’accepter de tuer lui-même ce dernier afin d’avoir la vie sauve, et retourne l’arme contre l’officier allemand ». Il est exécuté par les Allemands soit à coups de baïonnettes ou fusillé.
35 BDIC, FD 1126 05 CX 02 070, commune de Boulogne-sur-Mer, titre de la dictée du 26 janvier 1918.
36 BDIC, FD 1126 05 CX 02 045, commune de Boulogne-sur-Mer.
37 BDIC, FD 1126 05 CX 02 041, commune de Boulogne-sur-Mer.
38 Archives départementales du Pas-de-Calais, 17 FIC 2535.
39 BDIC, FD 1126 05 CX 02 053, commune de Boulogne-sur-Mer.
40 Stéphane AUDOIN-ROUZEAU, La guerre des enfants…, op. cit., p. 220.
41 Revue de l’enseignement primaire et primaire supérieur, 25 novembre 1917, n° 9, p. 22-25.
42 BDIC, FD 1126 05 CX 02 058, commune de Boulogne-sur-Mer.
43 BDIC, FD 1126 05 CX 02 069, commune de Boulogne-sur-Mer.
44 Voici les titres de ces dictées : « nos morts », « Hier et d’aujourd’hui », « Cloches de France », « La guerre de 1914 et 1917 », « Un cimetière de soldats ».
45 BDIC, FD 1126 05 CX 02 051, commune de Boulogne-sur-Mer.
46 Stéphane AUDOIN-ROUZEAU, La guerre des enfants…, op. cit., p. 113-126.
47 BDIC, FD 1126 05 CX 02 053, commune de Boulogne-sur-Mer.
48 BDIC FD 1126 05 CX 02 016, cahier de roulement de l’école primaire Edgar Quinet de Boulogne-sur-Mer, cours moyen, année 1917-1918.