1Dès la fin de l’année 1914, la défense du secteur du front autour de Béthune, qui a résisté aux attaques allemandes, est confiée aux troupes britanniques. Des soldats venus des cinq continents s’y installent, côtoient la population, en particulier la population scolaire. Très vite, c’est à « l’heure anglaise » que vivent les communes, les habitants et les écoles. Les conséquences sur le service scolaire varient en fonction des lieux, plus ou moins proches du front, mais aussi des représentations réciproques. Car, au-delà d’une enquête dessinant les contours de ce qu’ont été l’éducation et l’école en temps de guerre, au travers du prisme de l’enquête rectorale de Georges Lyon menée en 1920, c’est bien une histoire des mentalités, une histoire vue d’en bas qui se lit entre les lignes et qui permet de nous interroger sur les cultures, les modes de vie, les représentations d’une époque.

État du fonds pour la région de Béthune-Bruay-Saint-Pol-sur-Ternoise

2En tout, 65 questionnaires