URL originale : https://books.openedition.org/septentrion/20811

Introduction de la Section II
p. 141-144
Extrait
1La critique du dialogue et plus largement du dialogique se traduit dans l’usage de méthodes d’observation, d’investigation et d’interprétation spécifiques pour les enquêtes menées dans les diverses disciplines des sciences humaines et sociales. Ces méthodes consistent le plus souvent en une combinaison ou une actualisation d’éléments de méthode déjà existants, mais qui trouvent de nouvelles applications, ou de nouvelles utilisations. Il se peut également que certaines de ces méthodes proposent des éléments nouveaux qui prolongent ou parfois même contestent ceux qui étaient jusqu’alors tenus pour acquis ou évidents. Quoi qu’il en soit, elles permettent de faire ressortir l’articulation entre les conditions dialogiques et les conditions non-dialogiques de l’échange social. C’est ce que suggèrent les différentes variations sur la méthode qui suivent, qu’elles mettent en avant le contexte de l’interaction, l’enquête collaborative, les dispositifs de médiation, ou enfin, le rapport
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Critiques du dialogue
Ce livre est cité par
- Lemaire, Simon. (2023) La sociologie face à la maladie d’Alzheimer. DOI: 10.4000/books.septentrion.145444
- LAVELLE, Sylvain. (2022) Economic Reason and Political Reason. DOI: 10.1002/9781394188161.ch2
- Granier, François. (2018) Bibliographie générale. Sociologies pratiques, N° 37. DOI: 10.3917/sopr.037.0117
- Lefebvre, Rémi. Legris, Martine. (2018) Le chercheur au chevet de la démocratie ? Une expérience de recherche impliquée dans la démocratie participative en région Nord-Pas-de-Calais. Sociologies pratiques, N° 37. DOI: 10.3917/sopr.037.0049
- Contamin, Jean-Gabriel. Legris, Martine. Spruyt, Émilie. (2017) Dossier : Des recherches participatives dans la production des savoirs liés à l’environnement – La participation de la société civile à la recherche en matière d’environnement : les citoyens face au double cens caché participatif. Natures Sciences Sociétés, 25. DOI: 10.1051/nss/2018006
Critiques du dialogue
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