Table des matières
Sylvain Lavelle et Martine Legris
Prologue. Quelles critiques du dialogue ?- Les origines de la critique
- Un itinéraire historique
- Un paradigme central
- L’utopie du dialogue
- Les critiques du dialogue : discussion, traduction, participation
- Les différentes critiques du dialogue
- La critique du rationalisme
- La critique du procéduralisme
- La critique du concordisme
- La critique de l’instrumentalisme
- La critique du descriptivisme et du prescriptivisme
- Une pensée « post-dialogique » ?
- De la pensée dialogique à la pensée post-dialogique
- Les questions de la critique
Section I. Fondements de la critique
Grégory Corroyer
Le dialogisme avant le dialogue. Une analytique « post-dialogale » de la relation interlocutive- Introduction
- Dialogophiles vs dialogophobes
- Dialogue, dialogisme – et après ?
- Le dialogisme avant le dialogue
- Une éthique monologique du dialogue
- La communauté des monologues idéaux
- L’acte de parole, offre monologique d’accord
- L’excommunication « dialogique » ou le monologue insensé
- Dialogisme et primat de la relation interlocutive
- Signifiance et interlocution : une participation énonciative pour un sujet dyadique
- Entente et communicabilité : un gradient dialogique pour deux négatifs du dialogue
- Conséquences du dialogisme
- Une dialogique structurale : atomisme et relationnisme
- Relation externe/interne : primum relationis
- Relation synchrone/asynchrone : figures délocutives
- Relation symétrique/complémentaire : la lutte des places
- Relation conjointe/unilatérale : le reflux monologique
- Une dialogique extra-morale : contre les « philosophies du dialogue »
Sylvain Lavelle
La pensée post-dialogique- De la pensée « post-métaphysique » à la pensée « post-dialogique »
- La logique et l’éthique dialogique : de Habermas à Jacques
- De la logique à l’éthique dialogique de Habermas : agir communicationnel, pragmatique universelle et éthique de la discussion
- De la logique à l’éthique dialogique de Jacques : relation interlocutive, dyade énonciative et canonique du dialogue
- La comparaison des deux approches
- La politique dialogique : de Habermas à Latour, Callon et alii
- La politique dialogique de Habermas : espace public, démocratie délibérative et volonté générale
- La politique dialogique de Latour et Callon : forum hybride, démocratie dialogique et recherche coopérative
- La comparaison des deux approches
- Les critiques du dialogisme
- Le paradoxe de la fondation
- Le paradoxe de la relation
- Le paradoxe de la délibération
- Le paradoxe de la participation
- L’interprétation des paradoxes du dialogisme
- Les fondements de la pensée post-dialogique
- L’hétérologie du dialogue, ou l’homme comme être de médiation
- Les problèmes logiques de la relation
- Principe de Relation Dialogique
- Principe de Relation Monologique
- Les problèmes métalogiques des relations
- Paradoxe métalogique du dialogisme
- Paradoxe métalogique du monologisme
- Axiome métalogique du monodialogisme
- Le monodialogisme modal
- Principe de Relation Monodialogique
- Principe de Modalité de la Relation Monodialogique
- Les modèles de la pensée post-dialogique
- Un autre modèle pour le dialogue
- Un autre modèle pour la pragmatique
- Un autre modèle pour la dynamique
- Un autre modèle pour la démocratie
- Conclusion
Section II. Variations sur la méthode
Rémi Lefebvre
Saisir les à-côtés et les arrières plan de la délibération. L’exemple des conférences de citoyens et des débats publics- Introduction : tenir ensemble interactions et dispositions
- Le public artificiel des jurys citoyens
- Une situation sociale insolite et incertaine
- La dynamique du groupe : entre autonomisation, fragmentation et stratégies de distinction de soi
- Une délibération interstitielle
- Un rôle délibératif impossible : les élus dans le débat public
- Les élus dans le débat public
- Inertie du rôle de représentant
- Conclusion
Martine Legris
Le dialogue et l’enquête du public- Participer au débat public
- La recherche participative comme médiation vers la transition écologique
- Un double mouvement d’inclusion/exclusion
- Un modèle participatif expérimental de co production de la recherche
- Vers une science citoyenne
- Les citoyens « invités » à contribuer à la recherche
- Enrichissement de la recherche ou renouvellement de la conception de l’activité scientifique
- Une science subversive ?
- Le modèle participatif délibératif.
- Approche pragmatiste et constructiviste : le modèle participatif expérimental, apprentissage réflexif et hybridation
- La recherche-action : ses origines historiques
- Le modèle participatif-expérimental
- Un contre-pouvoir
- Les implicites politiques qui s’expriment dans l’enquête scientifique collaborative
- Dimension dynamique et conflictuelle de la démocratie
- Au-delà de la décision, la collaboration
Clément Mabi et Laurence Monnoyer-Smith
Appréhender les publics du débat par les dispositifs de médiation- Introduction
- Dépasser la « métonymie procédurale » de la participation
- Comprendre la légitimité des publics
- Partie 1 : Quand le rapport à « l’objet » légitime le public du débat
- Comprendre la construction du concernement des publics
- Comprendre ce qui relie les participants aux débats
- Prendre en compte « l’objet du débat »
- La construction du concernement par les médiations
- Analyser le concernement par les dispositifs de médiations
- Quand le dispositif « problématise » l’objet
- Partie 2 : Suivre le cadrage de l’objet pour saisir le concernement des publics
- Une approche des médiations par leur matérialité
- Prendre en compte la construction de l’objet
- Le cas du débat des Deux Côtes
- Préparer en amont des procédures le concernement des publics
- Conclusion La construction de la légitimité des publics en question
Sylvain Lavelle
L’Acteur, le Réseau et le Cadre. Éléments pour une philosophie de la médiation- L’Acteur, le Réseau et le Cadre
- Le système de médiation de l’ARC (Acteur-Réseau-Cadre)
- Système de médiation
- Un exemple d’application de l’ARC : le changement écologique et l’écologie du changement
- L’exemple de la controverse sur le changement climatique
- L’interprétation de la controverse à partir de l’Acteur-Réseau-Cadre (ARC)
- L’application de l’ARC au problème de l’adaptation des populations au changement climatique
- Les instances de la réflexivité
Section III. Dialogues à l’épreuve
Guillaume Gourgues
Le débat dans la lutte. Changement et « vérité » économique dans le conflit Lip (1973)Fernand Doridot
De l’« expertise profane » et des nanotechnologies- Experts, profanes et expertise profane. Quelques apports théoriques :
- Les limitations d’Agir dans un monde incertain
- Le premier modèle de Disqualification entre sens commun et pensée savante
- Le second modèle de Rivalité, et l’esquisse d’un troisième modèle de Coopération
- Les multiples nuances et possibilités de la coopération revendiquée
- Experts, profanes et nanotechnologies. Les difficultés du Débat Public National de 2009-2010, et les limites de la « participation collaborative » :
- Un débat singulier aux allures extérieures de fiasco
- Les différents facteurs de la rupture entre « experts » et « profanes »
- Face au spectre des divergences, les réussites et les échecs du débat
- Participation collaborative : une belle ambition, mais d’irréductibles limites ?
- Conclusion :
Rémi Lefebvre
Les jurys citoyens. La légitimité fragile d’un dispositif expérimental- Attendus et usages des dispositifs mini-publics
- Des attentes floues et souvent ambiguës
- Expérimenter la démocratie en miniature
- Un usage peu coûteux politiquement
- Les règles du jeu : une codification souple du dispositif
- Durcir le dispositif ?
- Un bricolage procédural
- Le statut problématique de la formation
- Le rôle central des animateurs
- Les conceptions du rôle d’animation
- L’emprise de l’équipe d’animation
- Un exercice périlleux
- Conclusion. Une légitimité fragile
Martine Legris
Les forums hybrides du Grenelle de l’environnement. La place du débat et du conflit dans un processus de concertation d’envergure nationale- Introduction
- Une phase créative « hors norme »
- Un fonctionnement inédit
- Enrôlement et pluralisme de la représentation
- Travailler dans l’euphorie de l’urgence
- Une liberté de parole
- De l’art de la recomposition du conflit
- Le rôle du sujet et des enjeux économiques
- Consensus et absence de conflit : la reconnaissance des associations comme pacificateur ?
- La continuité comme ouverture
- Exclure les sujets qui fâchent pour faciliter le consensus
- Le retour de la routine : entre acceptation du changement et détournement
- Les comités perdent en pluralisme
- Le conflit ressurgit
- Conclusion : une démocratie concertée et recomposée
Sylvain Lavelle et Martine Legris
Épilogue. Le dialogue et son hétérologie- Le dialogisme et le post-dialogisme
- La pensée dialogique et post-dialogique
- Le statut du monologique
- Une dialectique du dialogue
- La méthode et l’empirie
- Les propositions méthodologiques
- Le contexte de l’interlocution
- La déviance à l’égard des règles
- La médiation : une autre visée que la seule entente
- La position du chercheur
- Les apports empiriques
- L’illusion procédurale
- Le sens du conflit
- La contrainte des cadres
- Une vision de la société
- Les facteurs du changement
- L’ouverture hétérologique
- La dimension rhétorique : la persuasion, la manipulation
- La dimension agonistique : la lutte, le conflit
- La dimension pathétique : la passion, l’émotion
- La dimension systémique : le travail, l’activité
- Un questionnaire post-dialogique