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OpenEdition Books

Circulation des savoirs et reconfiguration des idées

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Laurence Dahan-Gaida

Partie 4 : Circulation des idées dans les sciences humaines et sociales

La Bibliothèque générale des sciences sociales (1898-1913) : science et engagement1

Marcia Consolim
Traduction de Patricia Vogel

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Extrait du texte

L’objectif de cette étude est de réfléchir à la vulgarisation scientifique et d’en démontrer l’importance pour la constitution d’un corpus thématique et méthodologique dans les disciplines en voie d’institutionnalisation. Même si l’intérêt associé à ce type de publication est souvent lié à ses effets immédiats dans l’espace social ou aux circuits de vente à court terme, on ne peut négliger leur action potentielle sur les débats disciplinaires, notamment lorsque les agents accrédités par leurs pairs en font eux-mêmes un véhicule des polémiques « savantes ». Dans la France de la fin du XIXsiècle, les catalogues éditoriaux représentent une source privilégiée pour comprendre la diversité des significations et fonctions dévolues à ce que l’on appelait alors les « sciences sociales », à un moment où le degré d’institutionnalisation de ces disciplines était encore faible. Dans la mesure où les catalogues classent les objets d’études en fonction de leurs thématiques et les auteurs en fonc...

Auteur

Patricia Vogel (Traducteur)

© Presses universitaires du Septentrion, 2016

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