Conclusion générale et prolongements de réflexion
p. 241-246
Extrait
1Ce travail de recherche a porté sur l’importance de la part langagière intériorisée au sein de l’ingénierie des formations en langue à visée professionnelle destinées aux travailleurs migrants non francophones. Nous nous sommes concentrée sur le secteur de la Propreté, identifié comme le premier métier en tension par le ministère de l’Intérieur et des organismes de recherche d’emploi tels que France Travail. De plus, nous avons examiné l’importance de la part langagière intériorisée et son rôle dans l’activité professionnelle. Cette conclusion nous permet de revisiter les hypothèses formulées et de récapituler le chemin parcouru pour obtenir des éléments de réponse.
2Tout au long de cet ouvrage, nous avons souhaité mettre en lumière une part langagière peu explorée en formation des adultes et en didactique des langues étrangères : celle de part langagière intériorisée. Elle nous semble pourtant faire la jonction entre la conceptualisation de l’action et les pratiques langagières a
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