URL originale : https://books.openedition.org/septentrion/19773

Le Lieu d’éducation Associé Nice-Nucéra, territoire d’une recherche multipartenariale
p. 163-176
Extrait
1. Introduction
1« De nouveaux espaces pour la recherche en éducation » : tel est le slogan du blog dédié aux Lieux d’éducation Associés (désormais LéA), créés en 2011, sur le site de l’Institut Français de l’Éducation (désormais IFÉ). Dénomination et conception (« Il s’agit de considérer l’éducation comme un fait social total et de fonder des recherches en éducation sur l’action conjointe entre chercheurs et acteurs du terrain », ibid.), soulignent le rôle joué par le paramètre spatial dans cette nouvelle structure de recherche. Dans les recherches en didactique, ce paramètre n’avait jusqu’alors été convoqué qu’indirectement : métaphoriquement, pour « mettre l’élève au centre des apprentissages » ; métonymiquement, pour étudier les effets des dispositifs didactiques (mésogenèse), le plus souvent limités au périmètre de la classe.
2L’importance accordée à l’espace de la recherche marque la structure des LéA qui se caractérise par :
- une conception holistique de l’éducation, qui eng
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Ce livre est cité par
- Denizot, Nathalie. (2016) Le manuel scolaire, un terrain de recherches en didactique ?. Le français aujourd'hui, N° 194. DOI: 10.3917/lfa.194.0035
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