Littérature, linguistique et didactique du français
| Caroline Masseron
, Jean-Marie Privat
, Yves Reuter
Hommage à André ou comment parler de littérature à ceux qui ne lisent pas ?
Jean-Maurice Rosier
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Extrait du texte
Itinéraire
Dans les années 70, la Belgique francophone opte pour un nouvel enseignement du français. Cette réforme, dite « enseignement rénové » substitue à l’imposition culturelle des relations communicatives avec l’élève, promu sujet-lecteur, responsable de son apprentissage, mais sans constituer la littérature comme objet de savoir ni diminuer les handicaps liés à l’origine sociale des apprenants. Cet « enseigner autrement » qui reconnaît l’arrivée au lycée d’élèves dont le rapport à la culture livresque est problématique, déroute les enseignants qui hésitent entre défense élitiste de la tradition (attitude moins marquée qu’en France, car la Belgique cultive les mauvais genres comme la bande dessinée) et ouverture à la modernité culturelle et médiatique pour être en phase avec les nouveaux publics scolaires éloignés de la conception traditionnelle du lire/écrire.
C’est dans ces années de crise que je découvre au sous-sol de la librairie Maspero les numéros 3/4 et 5 de la revue Prat...
Auteur
Université Libre de Bruxelles
Littérature, linguistique et didactique du français
Les travaux Pratiques d'André Petitjean
Caroline Masseron, Jean-Marie Privat et Yves Reuter (dir.)
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Littérature, linguistique et didactique du français
Les travaux Pratiques d'André Petitjean
Référence électronique du chapitre
ROSIER, Jean-Maurice. Hommage à André ou comment parler de littérature à ceux qui ne lisent pas ? In : Littérature, linguistique et didactique du français : Les travaux Pratiques d'André Petitjean [en ligne]. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2015 (généré le 08 décembre 2019). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/septentrion/18816>. ISBN : 9782757418369. DOI : 10.4000/books.septentrion.18816.
Rosier, J. 2015. Hommage à André ou comment parler de littérature à ceux qui ne lisent pas ? In Masseron, C., Privat, J., & Reuter, Y. (Eds.), Littérature, linguistique et didactique du français : Les travaux Pratiques d'André Petitjean. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion. doi :10.4000/books.septentrion.18816
Rosier, Jean-Maurice. “Hommage à André ou comment parler de littérature à ceux qui ne lisent pas ?”. Masseron, Caroline, et al.. Littérature, linguistique et didactique du français : Les travaux Pratiques d'André Petitjean. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2015. (pp. 137-140) Web. <http://books.openedition.org/septentrion/18816>.
Référence électronique du livre
MASSERON, Caroline (dir.) ; PRIVAT, Jean-Marie (dir.) ; et REUTER, Yves (dir.). Littérature, linguistique et didactique du français : Les travaux Pratiques d'André Petitjean. Nouvelle édition [en ligne]. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2015 (généré le 08 décembre 2019). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/septentrion/18788>. ISBN : 9782757418369. DOI : 10.4000/books.septentrion.18788.
Masseron, C., Privat, J., & Reuter, Y. (Eds.) 2015. Littérature, linguistique et didactique du français : Les travaux Pratiques d'André Petitjean. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion. doi :10.4000/books.septentrion.18788
Masseron, Caroline, et al., ed. Littérature, linguistique et didactique du français : Les travaux Pratiques d'André Petitjean. Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2015. Web. <http://books.openedition.org/septentrion/18788>.
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Littérature, linguistique et didactique du français
Les travaux Pratiques d'André Petitjean
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Jean-Maurice Rosier
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