Remerciements
p. 249-250
Texte intégral
1Nous remercions l’Université Bordeaux Montaigne, le Conseil Régional d’Aquitaine, ainsi que les laboratoires CLIMAS et EEE d’avoir apporté leur soutien financier à ce projet.
2Nous tenons également à exprimer notre gratitude envers les membres du comité de lecture de cet ouvrage : Elyette Benjamin-Labarthe (Université Bordeaux Montaigne), Ana-Maria Binet (Université Bordeaux Montaigne), Marie-Christine Deyrich (ESPE d’Aquitaine), Emily Eels (Université de Paris-Ouest), Susan Finding (Université de Poitiers), Karin Fischer (Université de Tours), Jean-Paul Gabilliet (Université Bordeaux Montaigne), Françoise Haramboure (ESPE d’Aquitaine) et Christine Raguet (Université de Paris 3).
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Questions de temporalité
Les méthodes de recherche en didactiques (2)
Dominique Lahanier-Reuter et Éric Roditi (dir.)
2007
Les apprentissages lexicaux
Lexique et production verbale
Francis Grossmann et Sylvie Plane (dir.)
2008
Didactique du français, le socioculturel en question
Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre et Yves Reuter (dir.)
2009
Questionner l'implicite
Les méthodes de recherche en didactiques (3)
Cora Cohen-Azria et Nathalie Sayac (dir.)
2009
Repenser l'enseignement des langues
Comment identifier et exploiter les compétences ?
Jean-Paul Bronckart, Ecaterina Bulea et Michèle Pouliot (dir.)
2005
L’école primaire et les technologies informatisées
Des enseignants face aux TICE
François Villemonteix, Georges-Louis Baron et Jacques Béziat (dir.)
2016
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Des enseignants face aux TICE
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2016
