Idéaux et pratiques de la « désinstitution » en santé mentale1
p. 69-90
Extrait
1Dans les débats qui animent les champs du handicap et de la santé mentale, le terme d’institution, fût-il très vague, n’a souvent pas bonne presse, même chez ceux qui ne sont pas de fervents lecteurs de Foucault ou de Goffman. Des organisations historiques de patients et survivants (Crossley, 2006) aux réformes publiques prônant le fonctionnement en réseau et l’ambulatoire, comme celle de la réforme des soins de santé mentale en Belgique (Marquis, Susswein, 2020) en passant par l’anti-psychiatrie, le couple de catégories « institution-désinstitutionalisation » cristallise les critiques et les espoirs, les tensions et les revendications dans les controverses autour de la (re)définition de ce qui constitue ou non une bonne façon d’intervenir sur ou avec autrui (Pols, 2003) et d’augmenter l’autonomie d’une personne qu’on appellera patient, bénéficiaire, usager, survivant ou encore expert par expérience. Désinstitutionaliser, ce serait enfin parachever une tâche entamée il y a des d
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