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OpenEdition Books

Pédagogie du projet et didactique du français

Penser et débattre avec Francis Ruellan

Yves Reuter (dir.)

Cet ouvrage confronte trois discours portant sur les relations entre pédagogie du projet et didactique de l’écriture. Le premier est constitué de deux articles de Francis Ruellan – mort prématurément en 2003 – référant à sa thèse : il y précise le cadre théorique qui est le sien, autour du projet, de trois types de situations (fonctionnelles, différées et de structuration), de l’articulation entre production et réflexion… et analyse un matériau empirique important : situations, outils cons...


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  • Éditeur : Presses universitaires du Septentrion
  • Collection : Éducation et didactiques
  • Lieu d’édition : Villeneuve d'Ascq
  • Année d’édition : 2005
  • Publication sur OpenEdition Books : 23 janvier 2018
  • EAN (Édition imprimée) : 9782859398804
  • EAN électronique : 9782757418918
  • DOI : 10.4000/books.septentrion.16572
  • Nombre de pages : 248 p.
Yves Reuter
Présentation

Partie 1. Pédagogie du projet et didactique de l'écriture : construction et analyse d'un mode de travail pédagogico-didactique

Partie 3. Recherche et intervention : témoignage et discussion

Marie-Agnès Ballenghie et Bruno Cauchy
Les relations praticien-chercheur dans une démarche innovante

© Presses universitaires du Septentrion, 2005

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

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Disciplines

Éducation

Thèmes

Sciences de l'éducation