Comprendre les origines de la Révolution pour agir sur l’histoire de demain

Les enjeux du débat sur les Lumières dans la première moitié du XIXe siècle

Veronica Granata

p. 177-200


Extrait

1Des questions s’imposent avec force en France au début du XIXe siècle. La Révolution française a-t-elle été moderne ou antimoderne ? A-t-elle représenté un événement circonscrit, engendré par des circonstances exceptionnelles, uniques, ou contient-elle dans ses racines des éléments susceptibles de s’auto-régénérer, de se renouveler potentiellement à l’infini ? Est-il possible, après la Révolution de 1789, de retourner à la normalité d’une stabilité politique, institutionnelle et sociale ? En quoi le tournant de la fin du XVIIIe siècle fut-il vraiment révolutionnaire ?

2Dans les premières réactions « à chaud » postérieures à la décennie 1789-1799 – des réactions explicitées sous forme de mémoires, d’essais, de pamphlets, de brochures, de réflexions et d’articles de journaux –, le récit et l’interprétation de l’histoire récente se lient indissociablement à une analyse de l’impact que la Révolution pourrait avoir sur un avenir plus ou moins proche. La tempête est passée, du moins

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