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OpenEdition Books

Didactique du français, le socioculturel en question

L'ouvrage fait le point théorique sur la prise en compte des différents contextes socioculturels auxquels sont soumis l'enseignement et l'apprentissage du français. Après une approche épistémologique ou historique permettant de cerner la définition du socioculturel, l'ouvrage interroge le rôle que jouent les contextes socioculturels sur la construction des contenus d'enseignement et leur influence sur les pratiques de classe.

Les contributeurs sont des spécialistes reconnus dans plusie...


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  • Editore : Presses universitaires du Septentrion
  • Collana : Éducation et didactiques
  • Luogo di pubblicazione : Villeneuve d'Ascq
  • Anno di pubblicazione : 2009
  • Pubblicato su OpenEdition Books : 19 janvier 2018
  • EAN (edizione cartacea) : 9782757400906
  • EAN digitale : 9782757418819
  • DOI : 10.4000/books.septentrion.14570
  • Numero di pagine : 270 p.

2. Comment le socioculturel participe de la construction des contenus d'enseignement

Érick Falardeau, Denis Simard, Julie-­Christine Gagné et al.
Rapport à la culture et formation du sujet lecteur
Michèle Lusetti e François Quet
Avenirs des lectures scolaires

© Presses universitaires du Septentrion, 2009

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