Les auteurs
p. 203-204
Extrait
Hervé Adami
Professeur des universités à l’Université de Lorraine, il est membre du laboratoire Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF, UMR 7118, Université de Lorraine et CNRS), dans l’équipe Didactique des langues et Sociolinguistique et le groupe de recherche Langage, Travail et Formation.
Ses recherches portent sur les rapports au langage des personnes en insécurité langagière et sur leurs parcours de formation. En sociolinguistique, il s’intéresse aux idéologies et aux politiques linguistiques.
Voir sa page web : https://perso.atilf.fr/hadami/.
Virginie André
Maître de conférences HDR à l’Université de Lorraine, elle est membre du laboratoire Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF, UMR 7118, Université de Lorraine et CNRS), dans l’équipe Didactique des langues et Sociolinguistique et le groupe de recherche Langage, Travail et Formation.
Ses recherches portent sur l’analyse sociolinguistique des interactions verbales et de son
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Questions de temporalité
Les méthodes de recherche en didactiques (2)
Dominique Lahanier-Reuter et Éric Roditi (dir.)
2007
Les apprentissages lexicaux
Lexique et production verbale
Francis Grossmann et Sylvie Plane (dir.)
2008
Didactique du français, le socioculturel en question
Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre et Yves Reuter (dir.)
2009
Questionner l'implicite
Les méthodes de recherche en didactiques (3)
Cora Cohen-Azria et Nathalie Sayac (dir.)
2009
Repenser l'enseignement des langues
Comment identifier et exploiter les compétences ?
Jean-Paul Bronckart, Ecaterina Bulea et Michèle Pouliot (dir.)
2005
L’école primaire et les technologies informatisées
Des enseignants face aux TICE
François Villemonteix, Georges-Louis Baron et Jacques Béziat (dir.)
2016
Questions de temporalité
Les méthodes de recherche en didactiques (2)
Dominique Lahanier-Reuter et Éric Roditi (dir.)
2007
Les apprentissages lexicaux
Lexique et production verbale
Francis Grossmann et Sylvie Plane (dir.)
2008
Didactique du français, le socioculturel en question
Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre et Yves Reuter (dir.)
2009
Questionner l'implicite
Les méthodes de recherche en didactiques (3)
Cora Cohen-Azria et Nathalie Sayac (dir.)
2009
Repenser l'enseignement des langues
Comment identifier et exploiter les compétences ?
Jean-Paul Bronckart, Ecaterina Bulea et Michèle Pouliot (dir.)
2005
L’école primaire et les technologies informatisées
Des enseignants face aux TICE
François Villemonteix, Georges-Louis Baron et Jacques Béziat (dir.)
2016
