Réflexions méthodologiques sur les données interactionnelles à recueillir et à analyser pour déceler des traces d’insécurité langagière
p. 35-68
Extrait
Introduction
1En sciences humaines et sociales, quelle que soit l’étude visée, pour la mener à bien, la méthodologie de recherche et d’enquête mise en œuvre fait l’objet de questionnements à la fois théoriques et pratiques concernant le protocole, les procédures et les outils déployés pour recueillir et traiter les données (Cefaï, 2003 ; Moscovici et Buschini, 2003). La question du terrain de recherche fait nécessairement émerger de nombreuses interrogations et plonge souvent les chercheurs dans des préoccupations à la fois globales et locales. Le recueil des données nécessaires à une étude scientifique n’est jamais une mince affaire.
2Dans le champ de la sociolinguistique, l’analyse des insécurités langagières ne déroge pas à la règle, bien au contraire. Elle exige une méthodologie d’enquête de terrain rigoureusement pensée afin de réduire les biais liés au recueil et au traitement des données. Elle doit – en plus – réfléchir aux données à recueillir. En effet, pour certaines é
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