URL originale : https://books.openedition.org/septentrion/134255
Les auteurs
p. 281-286
Texte intégral
1Greger Andersson est professeur de littérature comparée et directeur du groupe de recherche « Narration, Life, Meaning » à l’Université d’Örebro, Suède. Il enseigne également l’exégèse de l’Ancien Testament au Séminaire de théologie d’Örebro. Il a publié de nombreux ouvrages et articles sur l’utilisation de la narratologie en tant que méthode d’analyse dans les études bibliques et sur les groupes religieux et leur négation constante du sens lorsqu’il s’agit de sujets tels que l’homosexualité, le baptême dans l’Esprit, la maladie et la guérison. Parmi ses dernières publications : « Stories about Humans in a Complicated World: The Narratives of the Hebrew Bible », in David Willgren, éd., God and Humans in the Hebrew Bible and Beyond (Sheffield, Sheffield Phoenix Press, 2019) ; « Narrating Selves and the Literary in the Bible » (Partial Answers, vol. 17, n° 1, 2019) ; en collaboration avec Tommy Sandberg, « Sameness versus Difference in Narratology: Two Approaches to Narrative Fiction » (Narrative, vol. 26, n° 3, 2018) ; « The Charge against Classical and Post-Classical Narratologies “Epistemic” Approach to Literary Fiction », in Mari Hatavara et al., éds, Narrative Theory, Literature, and New Media (Londres, Routledge, 2015) ; « The Problem of Narratives in the Bible: Moral Issues and Suggested Reading Strategies », in Jakob Lothe et Jeremy Hawthorn, éds, Narrative Ethics (Amsterdam, Rodopi, 2014) ; « To Live the Biblical Narratives: Pentecostal Autobiographies and the Baptism in the Spirit » (PentecoStudies, vol. 13, n° 1, 2014).
2Brian Boyd est professeur d’anglais à l’Université d’Auckland, Nouvelle-Zélande. Il a publié de manière extensive sur Vladimir Nabokov, sur l’art et la littérature depuis le Paléolithique et Homère jusqu’à l’époque actuelle, sur la littérature américaine, brésilienne, anglaise, grecque, irlandaise, néo-zélandaise, polonaise et russe, sur la fiction, la non-fiction, le théâtre, le vers, les bandes dessinées, la traduction et l’adaptation, l’art littéraire et la théorie de l’art, la linguistique, la philosophie (épistémologie, ontologie, politique), ainsi que sur les relations entre arts, humanités et sciences. Parmi ses ouvrages récents, on peut citer : On the Origin of Stories: Evolution, Cognition, and Fiction (Cambridge, Belknap Press of Harvard University Press, 2009), l’ouvrage collectif en codirection Evolution, Literature, and Film: A Reader (New York, Columbia University Press, 2010), Stalking Nabokov (New York, Columbia University Press, 2011), Why Lyrics Last: Evolution, Cognition, and Shakespeare’s Sonnets (Cambridge, Harvard University Press, 2012), la coédition et la cotraduction des Letters to Véra de Nabokov (New York, Knopf, 2014), la participation à On the Origin of Art (Hobart, Museum of Old and New Art, 2016), la coédition de Think, Write, Speak de Nabokov (New York, Knopf, 2019). Son article « Does Jane Austen Need Narrators? Does Anyone? » (New Literary History, vol. 48, n° 2, 2017) est le plus proche des préoccupations de ce volume. Son travail a été traduit dans vingt et une langues et a obtenu des prix sur quatre continents. En 2020, il a reçu la médaille Rutherford, la plus prestigieuse récompense néo-zélandaise dans tous les domaines scientifiques.
3John Brenkman est professeur de littérature comparée et d’anglais au Centre des hautes études de l’Université de la ville de New York et au Baruch College. Ses publications portent sur une grande variété de thèmes en théorie littéraire et en théorie culturelle et politique. Son dernier ouvrage, Mood and Trope: The Rhetoric and Poetics of Affect, est récemment paru aux Presses de l’Université de Chicago (2020). Ses ouvrages antérieurs incluent : Culture and Domination (Ithaca, Cornell University Press, 1987) ; Straight Male Modern: A Cultural Critique of Psychoanalysis (Londres, Routledge, 1993, rééd. 2016) ; The Cultural Contradictions of Democracy: Political Thought since September 11 (Princeton, Princeton University Press, 2007). Il mène actuellement un projet sur les derniers romans d’Henry James.
4Jonathan Culler est professeur émérite d’anglais à l’Université de Cornell, États-Unis. Ancien président de l’American Comparative Literature Association, directeur du New York Council for the Humanities et secrétaire de l’American Council of Learned Societies, il est aussi membre de l’American Academy of Arts and Sciences, de l’American Philosophical Society et de la British Academy. Il est l’auteur de Flaubert: The Uses of Uncertainty (Ithaca, Cornell University Press, 1974, rééd. 2004) et de nombreux ouvrages sur la théorie littéraire contemporaine, en français et en anglais, parmi lesquels Structuralist Poetics: Structuralism, Linguistics, and the Study of Literature (Londres, Routledge, 1975, rééd. 2002), On Deconstruction: Theory and Criticism after Structuralism (Ithaca, Cornell University Press, 1982), The Literary in Theory (Stanford, Stanford University Press, 2006). Sa Literary Theory: A Very Short Introduction (Oxford, Oxford University Press, 1997, édition augmentée 2011) a été traduite dans vingt-six langues. Son dernier ouvrage est Theory of the Lyric (Cambridge, Harvard University Press, 2015). Ses travaux en narratologie incluent certains chapitres de Structuralist Poetics (« Poetics of the Novel »), de Literary Theory: A Very Short Introduction (« Narrative ») et de The Pursuit of Signs: Semiotics (« Story and Discourse in the Analysis of Narrative », Londres, Routledge, 1981, rééd. Ithaca, Cornell University Press, 2002), ainsi que les articles « Problems in the Theory of Fiction » (Diacritics, vol. 14, n° 1, 1984), « Omniscience » (Narrative, vol. 12, n° 1, 2004) et « Narrative Theory and the Lyric », in Matthew Garrett, éd., The Cambridge Companion to Narrative Theory (Cambridge, Cambridge University Press, 2018).
5Mary Galbraith est maîtresse de conférences au Département d’anglais de l’Université d’État de San Diego, États-Unis. Spécialiste des représentations littéraires de la subjectivité enfantine, de théorie du roman et de théorie des livres d’images d’auteurs, elle a notamment publié « Meditation on The Polar Express » (Interjuli, 2007), « What Everybody Knew versus What Maisie Knew: The Change of Epistemological Perspective from the Preface to Chapter 1 of What Maisie Knew » (Style, vol. 23, n° 2, 1989) ; « Pip as “Infant Tongue” and as Adult Narrator in Chapter 1 of Great Expectations », dans Elizabeth Goodenough, Mark A. Heberle et Naomi Sokoloff, éds, Infant Tongues: The Voice of the Child in Literature (Detroit, Wayne State University Press, 1994) et « Deictic Shift Theory and the Poetics of Involvement in Literature », in Judith F. Duchan, Gail A. Bruder et Lynne E. Hewitt, éds, Deixis in Narrative: A Cognitive Science Perspective (Hillsdale, Lawrence Erlbaum Associates, 1995).
6Marc Hersant est professeur de littérature française du XVIIIe siècle et directeur de l’équipe d’accueil « Formes et idées de la Renaissance aux Lumières » à l’Université de la Sorbonne Nouvelle-Paris 3, France. Spécialiste de l’écriture de l’Histoire, des mémorialistes, du dialogue entre Histoire et fiction, de l’écriture de soi, des conceptions de la vérité à l’âge classique et de leur traitement discursif dans les textes littéraires et non littéraires, il a publié : Le Discours de vérité dans les Mémoires du duc de Saint-Simon (Paris, Honoré Champion, 2009) ; Voltaire : écriture et vérité (Louvain, Peeters, 2015) ; Saint-Simon (Paris, Gallimard, 2016, prix de la biographie de l’Académie française) ; Genèse de l’impur : l’écriture carcérale du marquis de Sade, 1777-1790 (Paris, Armand Colin, 2021). Il a également écrit des articles sur Monluc, Tallemant des Réaux, Perrault, le Cardinal de Retz, Madame de Staal-Delaunay, Marivaux, Diderot et Rousseau, mais aussi Proust, Cohen et Genet. Il a édité ou coédité de nombreux ouvrages collectifs, parmi lesquels Retour à Bakhtine ? Essais de lectures bakhtiniennes (en collaboration avec Chantal Liaroutzos, Textuel, n° 69, 2012) ; Le Sens du passé, pour une nouvelle approche des Mémoires (en collaboration avec Jean-Louis Jeannelle et Damien Zanone, La Licorne, n° 104, 2013) ; La Représentation de la vie psychique dans les récits historiques et dans les récits fictionnels de l’époque classique (en collaboration avec Catherine Ramond, Amsterdam, Brill-Rodopi, 2015) ; Tout Saint-Simon (en collaboration avec Marie-Paule de Weerdt-Pilorge et François Raviez, Paris, Robert Laffont, 2018), Le Portrait dans les récits factuels et fictionnels de l’époque classique (en collaboration avec Catherine Ramond, Brill/Rodopi, 2018) ; Figures et fonctions du destinataire dans les Mémoires et les romans-Mémoires de l’époque classique (en collaboration avec Annabelle Bolot, Coralie Bournonville et Catherine Ramond, Louvain, Peeters, 2021).
7Robert S. Kawashima est maître de conférences au Département de religion et au Centre d’études juives de l’Université de Floride, États-Unis. Il est diplômé en littérature comparée et en études hébraïques et juives. Il a publié sur divers aspects de la Bible hébraïque – linguistique, littéraire, juridique –, mais aussi sur Homère, la théorie littéraire et plus récemment Marcel Proust. Il est notamment l’auteur de Biblical Narrative and the Death of the Rhapsode (Bloomington, Indiana University Press, 2004) et de The Archaeology of Ancient Israelite Knowledge (Indiana University Press, à paraître en 2022), et le coéditeur, en collaboration avec Gilles Philippe et Thelma Sowley, de Phantom Sentences: Essays in Linguistics and Literature Presented to Ann Banfield (Berne, Peter Lang, 2008).
8Paisley Livingston est professeur émérite de philosophie à l’Université Lingnan de Hong Kong, Chine, et professeur invité à l’Université d’Uppsala, Suède. Il a publié de nombreux ouvrages et articles dans le domaine de l’esthétique, parmi lesquels Art and Intention (Oxford, Oxford University Press, 2005), « History of the Ontology of Art » dans la Stanford Encyclopedia of Philosophy (en ligne, 2011, révisé en 2016), Cinema, Philosophy, Bergman (Oxford University Press, 2009).
9Kai Mikkonen est professeur de littérature comparée à l’Université d’Helsinki, Finlande, membre de la Société finlandaise des sciences et des lettres et du Clare Hall College de l’Université de Cambridge, Royaume-Uni. Ses principaux intérêts de recherche et d’enseignement incluent les littératures françaises et britanniques du XIXe et du XXe siècle, l’écriture du voyage, les récits graphiques et les bandes dessinées, la multimodalité, les théories du récit et de la fiction. Il est l’auteur de The Narratology of Comic Art (Londres, Routledge, 2017) ; Narrative Paths: African Travel in Modern Fiction and Nonfiction (Columbus, Ohio State University Press, 2015) ; Kuva ja sana [Image et mot en interaction] (Helsinki, Gaudeamus, 2005) ; The Plot Machine: The French Novel and the Bachelor Machines in the Electric Years 1880-1914 (Amsterdam, Rodopi, 2001), ainsi que de nombreux articles dans les revues Style, Poetics Today, Partial Answers, Narrative, Word & Image, Image & Narrative, Studies in Travel Writing et Journal of Literary Semantics.
10Sylvie Patron est maîtresse de conférences habilitée à diriger des recherches en langue et littérature françaises à l’Université Paris Cité et directrice du Paris Centre for Narrative Matters, ANR-18-IdEx-0001, Université Paris Cité, France. Ses recherches actuelles portent sur l’histoire et l’épistémologie de la théorie littéraire, notamment dans le domaine de la théorie du récit. Elle a publié Le Narrateur. Introduction à la théorie narrative (Paris, Armand Colin, 2009, rééd. sous le titre Le Narrateur. Un problème de théorie narrative, Limoges, Lambert-Lucas, 2016), La Mort du narrateur et autres essais (Lambert-Lucas, 2015), Trois études sur les Histoires de Paris de Mario Benedetti (Lambert-Lucas, 2020). Elle a dirigé ou codirigé six ouvrages collectifs : Théorie, analyse, interprétation des récits / Theory, Analysis, Interpretation of Narratives (Berne, Peter Lang, 2011) ; Life and Narrative: The Risks and Responsibilities of Storying Experience (en collaboration avec Brian Schiff et A. Elizabeth McKim, Oxford, Oxford University Press, 2017) ; Introduction à la narratologie postclassique. Les nouvelles directions de la recherche sur le récit (Villeneuve d’Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2018) ; Small stories. Un nouveau paradigme pour les recherches sur le récit (Paris, Hermann, 2020) ; Optional-Narrator Theory: Perspectives, Principles, Proposals (Lincoln, University of Nebraska Press, 2021). Elle a également traduit en français plusieurs articles de linguistique et de théorie narrative et réalisé deux éditions scientifiques : S.-Y. Kuroda, Pour une théorie poétique de la narration (Armand Colin, 2012), et Ann Banfield, Nouvelles phrases sans parole. Décrire l’inobservé et autres essais (Saint-Denis, Presses universitaires de Vincennes, 2018), dont il existe également des versions en anglais. Elle a été vice-présidente puis présidente de l’International Society for the Study of Narrative (ISSN) de 2017 à 2020.
11Vincenz Pieper est chargé de recherche à l’Institut d’études allemandes de l’Université d’Osnabrück, Allemagne. Il est l’auteur de Philologische Erkenntnis. Eine Untersuchung zu den begrifflichen Grundlagen der Literaturforschung (Berlin, De Gruyter 2019). Ses autres publications incluent : « Narratologie und Interpretation. Ein Beitrag zum besseren Verständnis von Kleists Erzählungen » (Kleist-Jahrbuch, 2014) ; « Author and Narrator: Observations on “Die Wahlverwandtschaften” », in Dorothee Birke et Tilmann Köppe, éds, Author and Narrator: Transdisciplinary Contributions to a Narratological Debate (Berlin, De Gruyter, 2015) ; « Was heißt es, eine fiktionale Erzählung zu verstehen? Überlegungen am Beispiel von “Der Tod in Venedig”, “Der Erwählte” und “Felix Krull” », in Jens Ewen, Tim Lörke et Regine Zeller, éds, Der Geist der Erzählung: Narratologie bei Thomas Mann (Würzburg, Königshausen et Neumann, 2017).
12Lars-Åke Skalin est professeur émérite de littérature comparée à l’Université d’Örebro, Suède. Il a apporté de nombreuses contributions au domaine de la théorie littéraire et à celui de la théorie narrative, à partir de l’ouvrage Karaktär och perspektiv: Att tolka litterära gestalter i det mimetiska språkspelet [Personnage et perspective : lire les figures fictionnelles dans le jeu de langage mimétique] (Uppsala, Acta Universitatis Upsaliensis, 1991). Il dirige la collection « Örebro Studies in Literary History and Criticism », où il a publié deux ouvrages collectifs : Fact and Fiction in Narrative: An Interdisciplinary Approach et Narrativity, Fictionality and Literariness: The Narrative Turn and the Study of Literary Fiction (Örebro, Örebro University Press, resp. 2005 et 2008). Il s’intéresse plus particulièrement à la façon dont la théorie de la fiction narrative se relie à la théorie générale du récit, en privilégiant une perspective esthétique/artistique.
13Anthony C. (A. C.) Spearing est professeur émérite d’anglais à l’Université de Virginie, États-Unis. Il a consacré de nombreux ouvrages à la littérature médiévale : Criticism and Medieval Poetry (Londres, Edward Arnold, 1964) ; The Gawain-Poet: A Critical Study (Cambridge, Cambridge University Press, 1970) ; Medieval Dream-Poetry (Cambridge University Press, 1976) ; Chaucer: Troilus and Criseyde (Londres, Edward Arnold, 1976) ; Medieval to Renaissance in English Poetry (Cambridge University Press, 1985) ; Readings in Medieval Poetry (Cambridge University Press, 1987) ; la traduction The Cloud of Unknowing and Other Works (Londres, Penguin Books, 2001) ; plusieurs éditions de textes et ouvrages en collaboration. Parmi ses publications dans le domaine de la théorie narrative, on peut citer : Textual Subjectivity: The Encoding of Subjectivity in Medieval Narratives and Lyrics (Oxford, Oxford University Press, 2005) ; Medieval Autographies: The “I” of the Text (Notre Dame, University of Notre Dame Press, 2012) ; « What Is a Narrator? Narrator Theory and Medieval Narratives » (Digital Philology, vol. 4, n° 1, 2015) ; « Narration in Two Versions of “Virginius and Virginia” » (Chaucer Review, vol. 54, n° 1, 2019).
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La théorie du narrateur optionnel
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