Experts et profanes : une frontière bouleversée par la professionnalisation des pairs aidants
p. 361-372
Extrait
Introduction
1Dès lors que l’on aborde l’enjeu de la professionnalisation des pairs dans le domaine de la santé mentale, une des craintes nommées dans la littérature scientifique et les milieux de pratique depuis presque 40 ans est qu’en intégrant des équipes du réseau institutionnel de services, ils se distancient de l’expérience des usagers et que leur savoir d’expérience perde en authenticité, affectant ainsi la relation d’entraide qui se développerait dans le partage et la réciprocité entre pairs (Stickley, 2006 ; Girard et al., 2010 ; Repper, Carter, 2011 ; Faulkner, Basset, 2012). Dès 1976, Borkman analyse la tension entre le savoir d’expérience, qui est holistique, et le savoir professionnel, qui tend à être spécialisé. Plus les pairs aidants se professionnaliseraient, plus ils se spécialiseraient, perdant ainsi l’approche globale et l’attention au quotidien des participants qui les caractérisent. Dans d’autres études, la professionnalisation est présentée comme un proce
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Mobilités résidentielles, territoires et politiques publiques
Sylvie Fol, Yoan Miot et Cécile Vignal (dir.)
2014
Qu’est-ce que résister ?
Usages et enjeux d’une catégorie d’analyse sociologique
José-Angel Calderón et Valérie Cohen (dir.)
2014
Les territoires vécus de l’intervention sociale
Maryse Bresson, Fabrice Colomb et Jean-François Gaspar (dir.)
2015
Des restructurations du travail à l’accompagnement vers l’emploi
Rachid Bouchareb et Martin Thibault (dir.)
2015
Ségrégation et fragmentation dans les métropoles
Perspectives internationales
Marion Carrel, Paul Cary et Jean-Michel Wachsberger (dir.)
2013
Reconfigurations de l'État social en pratique
Marie-Christine Bureau et Ivan Sainsaulieu (dir.)
2012
Affronter le manque d’eau dans une métropole
Le cas de Recife – Brésil
Paul Cary, Armelle Giglio et Ana Maria Melo (dir.)
2018