Ouverture
p. 7-10
Texte intégral
1À Lila-Prune, Aloïs, Abel, Solal, Anaé
et aux élèves qui ont inspiré ce livre
Pour accompagner leur chemin vers l’écriture
Je ne sais pas si le moi est haïssable, mais s’il n’existait pas, et si on ne le dorlotait pas, plus de la moitié de la littérature universelle nous manquerait
Jean-Jacques Brochier, Le magazine littéraire, 1988, p. 18.
Étrange exercice. La science, c’est avant tout un monde d’idées en mouvement. Écrire pour rendre compte d’une recherche, c’est immobiliser ces idées. […] C’est aussi transformer la nature même de cette recherche ; la formaliser. Remplacer par un défilé bien ordonné de concepts et d’expériences, un fouillis d’efforts désordonnés. De tentatives nées d’un acharnement à y voir plus clair. Mais aussi de visions, de rêves, de rapprochements imprévus, de simplifications souvent enfantines, de coups de sonde au petit bonheur, dans toutes les directions, sans bien savoir où l’on va déboucher.
François Jacob, La statue intérieure, Éditions Odile Jacob, Seuil, 1987, p. 354.
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Y-a-t-il (vraiment) des technologies de l’information ?
Nouvelle édition revue et corrigée
Yves Jeanneret
2011
