Table des matières

Première partie. Cadres de problématisation de la médiation de l’information

• 1.1. Cadrages notionnels de la médiation : premiers jalons
• 1.1.A. De l’élaboration philosophique progressive d’une notion…
• 1.1.B. … au langage comme médiation symbolique
• 1.1.C. Du terrain éducatif…
• 1.1.D. … à une approche communicationnelle de la médiation
• 1.1.E. La culture saisie par la médiation
• 1.2. La structuration progressive d’une médiation institutionnelle
• 1.2.A. Deux cadrages disciplinaires dominants
• 1.2.B. Des logiques de conflictualités
• 1.2.C. L’État, le citoyen et la médiation
• 1.2.D. Espaces du conflit et diffusion sociale de la médiation
• 1.2.E. Figures du tiers et logique ternaire

• 2.1. Les trois niveaux de la médiation de l’information télévisée
• 2.2. Une perspective heuristique
• 2.3. Une analyse de discours en situations
• 2.4. Une approche interdisciplinaire pour une “émission transversale” ?
• 2.5. Les conditions de production comme double composante discursive
• 2.6. Formes de retours sur discours
• 2.7. Donner la parole
• 2.8. L’élaboration du corpus
• 2.9. Formes et limites de la transcription

• 3.1. Contextes de décision et de mise en œuvre de la médiation sur les chaînes publiques
• 3.1.A. Le projet de loi de réforme de l’audiovisuel
• 3.1.B. Le plan stratégique 1999-2003 de France Télévisions
• 3.1.B.1. La défense des valeurs du service public
• 3.1.B.2. Une certaine idée du public
• 3.1.C. Des enjeux de régulation
• 3.2. Enjeux et légitimations
• 3.2.A. Une crédibilité régulièrement décroissante
• 3.2.B. Responsabilité journalistique et responsabilité sociale
• 3.2.C. Entre public et rédaction
• 3.2.D. Relation et image du médiateur à l’interne
• 3.2.E. Le statut du médiateur comme double message
• 3.2.F. Légitimités tendues et attendues
• 3.2.G. Fragilités et invalidations potentielles de la médiation

• 4.1. Approches initiales de la notion de dispositif
• 4.2. Des indices de contiguïté matérielle
• 4.3. Le générique de l’émission : une symbolisation de la rencontre
• 4.4. Un processus de sélections enchâssées
• 4.5. Un dispositif de renouvellement de l’offre de participation
• 4.6. A propos de la question des flux thématiques
• 4.7. Limites d’une approche thématique
• 4.8. Flux thématiques : premières observations quantitatives
• 4.9. Quelques éléments autour d’une « représentativité proportionnelle »
• 4.10. Niveaux d’articulation interne 1 : le dispositif interdiscursif
• 4.11. Niveaux d’articulation interne 2 : le dispositif interlocutif

• 5.1. Une double relation triangulaire
• 5.2. Le cadre participatif
• 5.2.A. Les composantes externes à la rédaction
• 5.2.B. Les composantes internes à la rédaction
• 5.3. Une (auto) définition des rôles du médiateur
• 5.3.A. Le médiateur comme porte-parole
• 5.3.B. Le médiateur comme gestionnaire de la pluralité des discours
• 5.3.C. Le médiateur comme régulateur de distances
• 5.3.D. Le médiateur selon ses “postures”
• 5.3.E. Le médiateur comme auxiliaire argumentatif
• 5.3.F. Le médiateur et la difficile gestion des finalités de la méditation
• 5.3.G. Ouvrir et clore le débat : deux moments symboliques

Seconde partie. Le versant “public” de l’information télévisée

• 6.1. La prise en compte de la réception dans la médiation : écueils initiaux et orientations
• 6.2. La réception : un phénomène fondamentalement discursif
• 6.3. Audience et réception : un public doublement saisi
• 6.4. Téléspectateur actif et formes réactives adoptées
• 6.5. L’activité téléspectatorielle comme résistance
• 6.6. Recevoir la réception de l’autre
• 6.7. De la ponctualité réceptive aux traces d’une réception généralisable

• 7.1. Registre normatif et représentation des savoirs communs
• 7.1.A. Une veille métalinguistique
• Dominante orthographique
• Dominante lexicale-sémantique
• 7.1.B. Une veille pédagogique
• 7.1.B.1. L’information recalculée
• 7.1.B.2. Signifier l’espace
• 7.2. Registre identitaire de service (au) public
• 7.2.A. Perceptions de “déplacements”
• 7.2.B. Le soupçon de la recherche d’audience
• 7.2.C. La persistance de la croyance en une dépendance au pouvoir politique
• 7.3. Registre de publicisation : paroles médiatisées et enjeux publics
• 7.3.A. Accéder à l’espace médiatique
• 7.3.B. Contester la parole donnée
• 7.3.C. Questionner la crédibilité

• 8.1. L’interrogation sur l’image et ses usages : une constante de la médiation
• 8.2. Un discours de la nécessité
• 8.3. L’itération des images : images rapportées, images reprises
• 8.4. Le direct en réception ou l’infléchissement d’une notion
• 8.5. Images de violence, « images violentes »
• 8.6. Plans, énonciation visuelle et violence
• 8.7. Monter/montrer
• 8.8. De l’absence d’images…
• 8.9.… à des substituts virtuels trop visibles

• 9.1. Croyances des téléspectateurs et effets présumés
• 9.2. Le modèle implicite persistant d’effets puissants
• 9.3. La saillance médiatique et ses potentiels
• 9.4. La hiérarchisation de l’information : des agendas en disjonction
• 9.5. Opérations de cadrages : cadres préparatoires pour la médiation
• 9.5.A. Ajustements de cadrages : de difficiles coïncidences
• 9.5.B. Cadrages téléspectatoriels : la constante des effets
• 9.5.C. Cadrages journalistiques : la permanence des « faits »
• 9.5.C.1. Montrer, rapporter, rendre compte : la posture de témoin
• 9.5.C.2. La trame permanente du fait et la traque du réel
• 9.5.C.3. Des concessions marginales à une représentation des effets de l’information

• 10.1. Discours du public, publics des discours
• 10.2. L’amont de la médiation : des schèmes réactivés par la médiatisation
• 10.3. Les espaces du public : des interprétations situées
• 10.4. Le sens de l’information et ses espaces d’accueil : médiation et communautés interprétatives
• 10.4.A. La question des espaces de diffusion de l’information
• 10.4.B. Le conflit israélo-palestinien : des identités en médiation
• 10.4.C. Voir avec des lunettes collectives
• 10.4.D. Images publiques de professions
• 10.4.E. Images discursives

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