1 Lucien Febvre, Émile Tonnelat, Marcel Mauss, Adfredo Niceforo et Louis Weber, Civilisation. Le mot et l’idée, Paris, La Renaissance du Livre, 1930. Le volume est issu de la première semaine internationale de synthèse du Centre international de synthèse (20-25 mai 1929).
2 Maurice Tournier, Propos d’étymologie sociale, 3 vol., Lyon, ENS éditions, 2002 [1993-1997].
3 Frédéric Chateigner, « Éducation populaire » : les deux ou trois vies d’une formule, thèse de doctorat en science politique, université de Strasbourg, 2012. Une version remaniée est à paraître aux Presses universitaires de Rennes.
4 Les histoires indigènes de l’éducation populaire commencent ainsi, le plus souvent, par le discours sur l’instruction publique de Condorcet, référence dont j’ai suivi la trajectoire dans « “Considéré comme l’initiateur…” La référence à Condorcet dans l’éducation populaire », Sociétés contemporaines, n° 81, 2011, p. 27-60.
5 Même par comparaison avec une catégorie déjà exemplairement floue comme celle de politique culturelle – dont l’histoire a été faite par Vincent Dubois (La politique culturelle. Genèse d’une catégorie d’intervention publique, Paris, Belin, 1999), codirecteur de ma thèse avec Gérard Mauger.
6 Voir essentiellement Alice Krieg-Planque, La notion de « formule » en analyse du discours. Cadre théorique et méthodologique, Besançon, Presses Universitaires de Franche-Comté, 2009.
7 Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP), Comité pour les relations nationales et internationales des associations de jeunesse de l’éducation populaire (CNAJEP), Fonds de coopération de la jeunesse et de l’éducation populaire (FONJEP).
8 Alice Krieg-Planque, « L’adjectif “ethnique” entre langue et discours. Ambiguïté relationnelle et sous-détermination énonciative des adjectifs dénominaux », Revue de Sémantique et de Pragmatique, n° 11, 2002, p. 103-121.
9 Un modèle pour un tel projet serait Christian Topalov, Laurent Coudroy de Lille, Jean-Charles Depaule et Brigitte Martin (dir.), L’aventure des mots de la ville, Paris, Robert Laffont, 2010.
10 Cf. Frédéric Chateigner, « Le retour discursif de l’“éducation populaire” : au rythme du champ politique ? », dans Francis Lebon et Emmanuel de Lescure (dir.), L’éducation populaire au tournant du XXIe siècle, éd. du Croquant, 2016, p. 37-54.
11 René-Louis Delagueulle, Plan simple, facile et uniforme d’une éducation républicaine et populaire, Paris, Imprimerie nationale, 1793.
12 La république de l’an 50, partie morale, ou Plan d’éducation populaire, par le Cen D****, Professeur, Foix, Pomiès l’aîné, 1801.
13 Joseph-Alexandre-Victor d’Hupay, Détails de la méthode mécanique d’éducation nationale, domestique et populaire, Aix, impr. de Calmen, 1807.
14 Notons que le corpus, après la Révolution, commence vraiment dans les années 1830. Le débat pédagogique d’importance majeur de la Restauration, sur l’enseignement mutuel, paraît certes recourir à l’expression « éducation populaire », mais celle-ci, si l’on ose dire, n’en fait pas les gros titres. Du reste, il s’agit toujours là d’enseignement scolaire.
15 L’École mutuelle. Cours complet d’éducation populaire, 24 vol., Paris, 1865-1866 ; L’Éducation populaire. 64 Cours à 5 centimes, 64 vol., Paris, Sandoz-Fischbacher, 1875 ; L’éducation populaire, 52 cours à 5 centimes, 52 vol., Paris, Delagrave, 1872-1876.
16 Eugène Toubhans, Gymnase d’éducation populaire pour tous les âges : diffusion de l’instruction supérieure dans les classes laborieuses : suite à l’instruction élémentaire gratuite, Paris, Librairie centrale des publications populaires, s.d., vers 1880.
17 J. Chaumeil, Manuel d’éducation populaire : morale, économie, sciences usuelles, hygiène, Paris, Delagrave, 1900 ; Alexandre Daguet, Manuel de pédagogie, suivi d’un Précis de l’histoire de l’éducation à l’usage des personnes qui enseignent et des amis de l’éducation populaire, 5e éd., Paris Hachette, 1885.
18 À deux reprises pour Toulouse : Germain Cany, Éducation populaire. De l’influence des salles d’asile sur la santé, l’éducation, les mœurs et l’avenir des enfans, Toulouse, impr. De J.-M. Douladoure, 1835 ; Achille Domergue, De l’Éducation populaire à Toulouse, Toulouse, impr. De Bonnal et Gibrac, 1845.
19 Hugues Favre, L’Éducation populaire à la campagne : notice sur l’Institut de Saint-Viateur, Paris, impr. De V. Goupy, 1866.
20 On renvoie à la thèse pour plus de détails.
21 Dans son ouvrage maintes fois réédité, De l’éducation (6 vol. 1850-1866), Dupanloup consacre trois chapitres du livre IV (« Des diverses sortes d’Éducation ») à l’éducation populaire.
22 Laboulaye consacre à l’éducation populaire un chapitre de Le parti libéral, son programme et son avenir, dont la première édition date de 1863.
23 Albert O. Hirschman, Deux siècles de rhétorique réactionnaire, Paris, Fayard, 1991.
24 Sur cette entreprise, cf. Jean-Paul Martin, La Ligue de l’enseignement des origines à 1914, thèse de doctorat d’histoire, Paris, Institut d’Études Politiques, 1992, ainsi que La Ligue de l’enseignement. Une histoire politique (1866-2016) (en collaboration avec Frédéric Chateigner et Joël Roman), Presses universitaires de Rennes, 2016.
25 Celles de Jean-François Condette et Nicolas Palluau.
26 L’éducation populaire. Discours prononcé par M. Marc Sangnier à l’assemblée générale de la Société d’Éducation tenue le 4 mai 1900 sous la présidence de S. Em. Le Cardinal Archévêque de Paris, extrait du Bulletin de la Société générale d’éducation et d’enseignement du 15 juin 1900, Paris, Société générale d’éducation et d’enseignement, 1900.
27 Max Turmann, L’éducation populaire : les œuvres complémentaires de l’école en 1900, Paris, Victor Lecoffre, 1900. L’ouvrage connaît de nouvelles éditions en 1904 et 1907.
28 Cf. Lucien Mercier, Les universités populaires 1899-1914. Éducation populaire et mouvement ouvrier au début du siècle, Paris, éd. Ouvrières, 1986.
29 François Bloch-Lainé, L’emploi des loisirs ouvriers et l’éducation populaire, Paris, éd. du Recueil Sirey, 1936.
30 Adrien Dansette, L’éducation populaire en Angleterre (étude d’économie sociale). La formation civique – L’éducation ouvrière – La propagande marxiste, Paris, Ernest Sagot & Cie, 1926.
31 L’Éducation populaire des adultes en Angleterre. Notices sur les principales institutions par des membres de leurs comités, avec une préface de M. F. Buisson, Paris, Hachette, 1896. Les deux autres publications évoquées sont Charles Flory, L’Association catholique de la jeunesse française. Un effort national d’éducation populaire et d’action religieuse, extrait du Correspondant (10 avril 1926), Paris, impr. Louis de Soye, 1926 ; et Jean-Henri Adam, L’éducation populaire. Extrait des « Cahiers du redressement français », Paris, 1927.
32 Célestin Freinet, L’Imprimerie à l’école (Technique nouvelle d’éducation populaire), Vence, L’Imprimerie à l’école, 1935. (Réédition d’une brochure parue en 1926.)
33 Congrès international de l’enseignement primaire et de l’éducation populaire. Organisé par le Syndicat national des institutrices et instituteurs de France et des colonies. Paris, Palais de la Mutualité, 23-31 juillet 1937. Compte rendu, Paris, SUDEL, 1938.
34 Toutes ces occurrences sont relevées dans Pascal Ory, La belle illusion. Culture et politique sous le Front populaire, Paris, Plon, 1994.
35 Cf. Jean-Paul Martin, « Aperçus sur la Ligue de l’enseignement et les œuvres complémentaires de l’école (1940-1942) », Les Cahiers de l’animation, n° 49-50, 1985, p. 87-97.
36 Revue Sources. Éléments de travail pour les chefs des chantiers de la jeunesse, n° 30-31, février 1944.
37 La Jeunesse ouvrière chrétienne, à l’inverse, ne fait quasiment aucun usage de l’expression dans sa revue Jeunesse ouvrière.
38 Joffre Dumazedier, « Situation de l’éducation populaire », Peuple et Culture. Cahiers de la culture populaire, n° 2, mai 1947, p. 11-18.
39 Le manifeste « Un peuple, une culture » a été élaboré durant l’été 1945. Il est consultable sur http://www.peuple-et-culture.org/spip.php?article48.