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Perspectives conclusives. Penser l’espace de la bibliothèque « en extension »
p. 247-258
Extrait
1Au terme de cette étude, il est difficile de conclure, au sens strict du terme : les questions posées par les formes émergentes de bibliothèques que sont les Learning Centres et les Bibliothèques troisième lieu sont complexes ; les mutations amorcées sont toujours en cours, dans un mouvement qui paraît s’accélérer, poussé par les interrogations concernant la légitimité de la bibliothèque. En 2011, en conclusion de l’ouvrage « Horizon 2019 ! Bibliothèques en prospective », Anne-Marie Bertrand utilisait la métaphore de « bibliothèques dans la brume », évoquant un avenir incertain et soulignant l’importance des représentations dans la fréquentation des bibliothèques, alors que le renouvellement des pratiques liées à l’usage d’Internet est à l’origine d’un brouillage de leur image.
2Depuis cette date, l’horizon s’est peu à peu dégagé, des pratiques se sont installées qui font état d’avancées, qu’il s’agisse des Bibliothèques publiques ou des Bibliothèques universitaires et scolaire
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Bibliothèques en mouvement : innover, fonder, pratiquer de nouveaux espaces de savoir
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