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    Plan détaillé Texte intégral Introduction Contexte Combiner diverses approches et théories des sciences sociales pour comprendre One Health Application des approches intégrées aux sciences sociales pour traiter les problèmes One Health Conclusion Bibliographie Auteur

    One health, une seule santé

    Ce livre est recensé par

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    Table des matières

    Chapitre 6 - Le rôle des sciences sociales dans One Health - Bénéfices réciproques

    Maxine A. Whittaker

    p. 99-112

    Texte intégral Bibliographie Auteur

    Texte intégral

    Introduction

    1Ce chapitre traite du rôle des sciences sociales dans la compréhension des perspectives individuelles et communautaires de la santé et de la maladie chez les animaux et les humains. Les sciences sociales sont « l’étude de la société et la manière dont les gens se comportent et influent sur le monde qui les entoure » (International Health Group, 2007). Elles englobent un éventail de disciplines savantes ou scientifiques telles que la sociologie, la psychologie, l’anthropologie, l’économie, les sciences politiques et l’histoire. Ces perspectives, ainsi que les déterminants sociaux, économiques et culturels de la vie des gens et leur capacité à prendre des mesures, se répercutent sur le comportement en matière de santé et la faculté d’utiliser des mesures préventives pour la santé humaine et animale. Les relations complexes entre les animaux, les humains et l’environnement, la façon dont les gens perçoivent les risques et leur capacité à réagir aux risques et à la promotion de la santé seront explorées. Le chapitre décrira brièvement certaines approches en sciences sociales pour recueillir des données sur les perspectives sociales, culturelles et communautaires des maladies infectieuses, des risques et stratégies. Les points essentiels seront illustrés par des exemples en Afrique, en Asie, en Australie et dans le Pacifique. Dans ce chapitre, j’aborde à la fois l’élargissement de l’approche One Health en explorant le rôle des perspectives en sciences sociales et en élargissant le cadre des sciences sociales pour explorer les divers aspects des interactions homme-animal-environnement. Cette approche démontre plus encore l’intérêt réciproque que One Health et les sciences sociales peuvent retirer.

    Contexte

    2Le comportement humain peut être la clé qui ouvre la légendaire boîte de Pandore, permettant aux maladies infectieuses d’émerger.Alexander et McNutt, 2010

    3Dans leur article, Alexander et McNutt illustrent cette affirmation en passant en revue les relations entre les différentes pratiques de pâturage des pasteurs au Botswana et au Kenya, les chiens domestiques qui travaillent avec eux et le chien sauvage africain, et les maladies infectieuses dans cet environnement. Cet article ainsi que d’autres (Gillett, 1985 ; Brown, 2002 ; Macpherson, 2005 ; Sukthana, 2006 ; Parrish et al., 2008) déterminent combien il est important de comprendre le comportement humain (comme les pratiques sociales et démographiques, les pratiques agricoles et d’élevage, les croyances et les systèmes culturels) lorsqu’on essaie d’appréhender les maladies infectieuses, en particulier les zoonoses, la santé humaine et les réponses humaines pour prévenir et gérer les problèmes de santé découlant de ces maladies infectieuses.

    Figure 6.1. Un modèle conceptuel de l’influence potentielle du comportement humain sur l’émergence et la transmission d’agents pathogènes infectieux à l’interface environnemental homme-animal (adapté d’Alexander et McNutt, 2010).

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    4Gillett (1985), un entomologiste, a abordé le facteur oublié — le comportement humain — et les relations complexes qui existent entre les comportements humains et les travaux publics, l’urbanisation, les pratiques agricoles — et la transmission des maladies vectorielles. Bien qu’il n’en ait pas discuté dans son article, l’appréciation de la façon dont les animaux vivent et interagissent dans ces environnements avec les humains est une autre dimension que l’approche One Health introduit dans l’analyse. Discourant sur cet aspect du comportement humain, Macpherson (2005) discute de l’importance de comprendre les attitudes humaines envers les animaux domestiques ainsi que les complexités affectant ces comportements comme la culture, la religion, l’environnement social, le groupe d’âge, la propriété des animaux, le sexe et la profession (chap. 2 et 3). Robertson et Thompson ont décrit l’importance d’une approche en sciences sociales pour aider à la prévention, à la gestion et à l’éducation des propriétaires d’animaux domestiques (chiens et chats) pour la gestion des zoonoses parasitaires entériques chez les humains et leurs animaux (2002). Ces connaissances en sciences sociales ont été mises en évidence par Wolfe et al. (2005) lorsqu’ils ont examiné les risques associés à la chasse, au commerce et à la consommation de viande de brousse, en particulier les théories autochtones sur les maladies infectieuses et les règles associées à la consommation de viande d’animaux sauvages et aux rituels liés à cette consommation. Les changements dans l’intensification de l’aquaculture, les variations dans l’utilisation du fumier animal et humain comme engrais et l’augmentation de la consommation de poisson au Vietnam et sur les marchés mondiaux et les préférences culturelles dans de nombreux pays pour le poisson cru peuvent être examinés en utilisant les approches des sciences sociales pour aider à comprendre la dynamique et les points d’intervention (Do Trung Dung et al., 2007). Alexander et McNutt (2010) ont identifié plusieurs points dans le spectre de l’émergence des agents pathogènes provenant d’animaux (domestiques ou sauvages) dans l’environnement humain-animal où le comportement humain est une variable importante à comprendre et à étudier (fig. 6.1).

    5L’Institut de médecine et le Conseil national de recherches du Canada (IOM et CNRC, 2009) ont discuté plus en détail des facteurs d’interaction des agents pathogènes pour les infections zoonotiques émergentes et ont cité le modèle de Treadwell (fig. 6.2). Tous ces facteurs ont un élément comportemental humain et/ou une attitude qui nécessite une exploration afin de prévenir ou de gérer ces maladies. Il faut également comprendre le contexte des vies et des comportements humains. En outre, la compréhension de la façon dont les gens perçoivent les risques et y réagissent, ainsi que les sciences sociales, peuvent apporter ces connaissances aux programmes de santé (FAO/OIE/OMS, 2011). Sadique et al. (2007), à l’aide de mesures psychologiques, a noté le contexte culturel des différences de perception du risque et des réactions au SRAS. Ils ont noté qu’un risque doit être perçu par une population cible si l’on veut obtenir un changement de comportement. Weiss (2001) a élaboré une approche intitulée épidémiologie culturelle qui fusionne l’identification des « représentations localement valides de la maladie et de leurs distributions dans un contexte culturel. Ces représentations sont spécifiées par des variables, des descriptions et des comptes rendus narratifs de l’expérience de la maladie, de sa signification et du comportement associé à la maladie ».

    Figure 6.2. Modèle de Treadwell des facteurs d’interaction des agents pathogènes pour les infections zoonotiques émergentes (adapté de l’OIM et du CNRC, 2009).

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    Combiner diverses approches et théories des sciences sociales pour comprendre One Health

    6Il existe diverses approches en sciences sociales pour comprendre les interactions entre les humains et leur environnement et la façon dont elles affectent leur santé et celle des animaux, et façonnent les réponses à apporter.

    Syndémique

    7Les chercheurs en sciences sociales utilisant un concept syndémique examinent les environnements physiques et sociaux et leurs intersections avec les humains et les animaux, ainsi que l’éventail des contextes sociaux, politiques et économiques qui les affectent et ont un impact sur eux (fig. 6.3). Singer (2009) a défini l’approche syndémique comme suit :

    La concentration et l’interaction délétère de deux maladies ou plus, ou d’autres problèmes de santé au sein d’une population, en particulier en raison de l’iniquité sociale et de l’exercice injuste du pouvoir […] [qui] ne s’arrête pas à la prise en compte des liens biologiques. […] Parce que les maladies humaines sont grandement influencées par les conditions qui composent les mondes sociaux construits et interactifs des malades.

    8Les partisans d’approches syndémiques, y compris Singer (2009) et Rock et al. (2009), ont noté qu’il existe une tension entre les biologistes, qui sont ambivalents quant à la légitimité des sciences sociales (Albert et al., 2008), et les sociologues, qui remettent en question le pouvoir de la biomédecine (en tant que construction et industrie). Cela signifie que même si les approches « One medicine » et One Health ont été développées, l’attention accordée à la recherche en sciences sociales sur les liens entre les animaux et les humains dans les domaines de la santé, des maladies et des systèmes de santé a été limitée. Les partisans des syndémies ont approfondi son application pour comprendre et apporter des réponses One Health aux problèmes de santé humaine, en particulier les maladies infectieuses, en incluant les facteurs écologiques et autres facteurs environnementaux et les environnements sociopolitiques dans leurs analyses. Rock et al. (2009) ont illustré les différents « objectifs » que l’on pourrait utiliser pour examiner ces interactions dans leurs travaux sur la syndémie. Ils ont élargi les syndémies pour inclure « deux ou plusieurs afflictions qui interagissent en synergie dans le contexte d’environnements physiques et sociaux spécifiques, en particulier en raison de l’inégalité au sein des populations humaines et entre elles ». Ils ont également eu recours à des syndémies pour mieux comprendre les moyens de prévenir les maladies. Une extension de One Health pour traiter spécifiquement les dimensions écologiques et sociales systémiques a donné naissance au nouveau terme « santé dans les systèmes socio-écologiques » (Zinsstag et al., 2011).

    Figure 6.3. Perspectives utilisées pour éclairer une approche syndémique (adaptées de Rock et al., 2009).

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    Ethnographie multi-espèces

    9La complexité des systèmes dans lesquels fonctionnent la santé et le bien-être des animaux, des humains et de la faune, ainsi que leurs interfaces, de même que la diversité des dimensions sociales, économiques, culturelles, environnementales et biologiques de ces interfaces implique qu’une approche disciplinaire unique pour les comprendre sera inadéquate (Jones et al., 2013 ; chap. 34). Ainsi, une diversité de méthodes en sciences sociales sera nécessaire. Un domaine émergent est l’ethnographie multi-espèces (Kirksey et Helmreich, 2010), définie comme « l’étude d’une multitude d’organismes dont la vie et la mort sont liées aux mondes sociaux humains […]. Elle se focalise sur la façon dont les moyens de subsistance d’une multitude d’organismes façonnent et sont façonnés par les forces politiques, économiques et culturelles. » Un exemple en est le travail de Lowe (2010), qui a entrepris une ethnographie multi-espèces (volailles domestiques, oiseaux sauvages, citoyens indonésiens — y compris la population générale, les consommateurs, les combat de coqs et d’autres espèces animales) lors de l’exploration du virus H5N1. Une autre ethnographie multi-espèces a été décrite par Fuentes (2010), qui examine les singes, les touristes, les travailleurs dans les temples et les citoyens locaux à Bali, ainsi que les risques de rage et de blessures liées aux morsures.

    Anthropologies alimentaires

    10L’examen des relations entre les aliments et leur production, les humains et la santé a été un autre domaine où les approches intégrées des sciences sociales ont été utilisées pour explorer un enjeu de santé de façon plus holistique. Broglia et Kapal (2011) abordent le rôle du changement des habitudes alimentaires et l’émergence de maladies zoonotiques parasitaires d’origine alimentaire. Les habitudes alimentaires, le commerce mondial et la disponibilité des aliments, les changements dans les systèmes de production alimentaire, la croissance démographique ainsi que les mouvements de population et les changements climatiques affectent les aliments qui sont disponibles, abordables, demandés ainsi que la manière et l’endroit où ces aliments sont produits. Comme le concept syndémique ci-dessus, ils examinent le système complexe des variables biologiques, économiques, sociales et culturelles interconnectées sur le développement et la gestion des maladies parasitaires d’origine alimentaire, et la façon dont ces maladies devrraient être traitées « en considérant l’interface entre les animaux (domestiques et sauvages), les humains et les écosystèmes (naturels et agricoles) ». Ayele et al. (2004) ont exploré les différentes relations entre l’homme et le bétail et la propagation de Mycobacterium bovis. Ils ont noté que des comportements tels que la consommation de viande crue ou insuffisamment cuite, le contact étroit avec les animaux en raison des conditions de vie et des modes de vie nomades et de la dépendance, ainsi que les préférences culturelles pour le lait non pasteurisé (et infecté) contribuent à la transmission de cette maladie. Ces attitudes et ces comportements doivent être explorés afin de trouver des solutions pour prévenir la maladie — une responsabilité pour les sciences sociales.

    Anthropologie écologique et ethnoécologie

    11Il existe d’autres cadres de sciences sociales qui peuvent compléter ou approfondir ces analyses. La façon dont les humains pensent aux animaux — sauvages, domestiques ou selvatiques — affecte les types d’expositions et les risques que les humains et les animaux peuvent rencontrer en partageant les risques infectieux et même d’autres risques non transmissibles. Shanklin (1985) a décrit les rôles de l’anthropologie écologique pour comprendre les animaux en tant que moyens de subsistance et symboles. Il a discuté du rôle de l’écologie culturelle pour comprendre les fonctions des animaux pour les groupes humains et de l’anthropologie sociale pour étudier l’adaptation des humains aux animaux. Il aborde en outre l’ethnoécologie comme jouant un rôle dans la façon dont les facteurs environnementaux concernés peuvent influencer l’importance que la culture locale accorde aux animaux.

    Économie

    12La valeur économique des animaux pour une famille et une communauté affecte également la manière dont elles interagissent avec leurs animaux, la façon dont elles perçoivent les symptômes chez leurs animaux et leur adhésion (ou non) aux stratégies de gestion prescrites. Un exemple discuté chez Breiman et al. (2007) utilisant l’économie comme discipline des sciences sociales, se rapporte à l’abattage des volailles au Nigeria en réponse à la grippe aviaire. Cette stratégie a touché les communautés rurales et semi-urbaines — notamment les petits paysans et les petits agriculteurs — qui étaient en même temps les plus pauvres. À un niveau économique national plus élevé, ils ont noté que l’industrie avicole représentait 10 % du produit intérieur brut du pays. Zinsstag et al. (2007) ont développé davantage l’importance de comprendre la valeur attribuée aux animaux et les perceptions culturelles des avantages économiques des interventions proposées (chap. 2).

    Psychologie

    13Il a également été démontré que le rôle des différentes personnalités et valeurs sociétales influait sur le risque d’exposition aux maladies. Il s’agit notamment de dispositions comportementales telles que la grégarité et l’ouverture d’esprit (Thornhill et al., 2010). L’adaptation humaine à des situations telles que la protection des sources alimentaires peut mener à des rituels et des normes qui les protègent des maladies d’origine alimentaire. Thornhill et al. (2010) ont suggéré que la prévalence des parasites zoonotiques est fortement associée négativement à l’individualisme en tant que valeur sociétale et positivement liée au collectivisme.

    Systèmes de santé

    14Certains chercheurs ont utilisé les méthodes de la sociologie pour comprendre comment les populations ont accès aux services de santé pour les êtres humains ou les animaux. Ils ont exploré l’accessibilité, l’acceptabilité et le caractère abordable de l’intégration des services de santé. Par exemple, parmi les pasteurs au Tchad, Zinsstag et al. (2005) ont étudié les moyens d’intégrer les services de vaccination des enfants aux services vétérinaires de proximité (chap. 20).

    Anthropologie vétérinaire

    15Certains chercheurs en sciences sociales ont examiné les comportements des animaux dans le but de mieux comprendre les comportements humains, les réactions au stress et la santé mentale (chap. 7 et 19). Plusieurs auteurs ont utilisé des théories et des principes biologiques évolutionnaires pour tenter de comprendre les comportements humains et leurs mécanismes d’adaptation tels que la crise d’angoisse, l’état dépressif et les comportements sexuels (Gladue, 1989).

    Savoir autochtone

    16L’introduction récente des sciences en savoirs autochtones dans les discussions sur les interactions entre l’homme, l’animal et l’environnement a fourni d’autres concepts de mise en œuvre des approches du système socio-écologique.

    17Par exemple, l’examen des moyens de contrôle des animaux sauvages, qui peuvent représenter un risque pour le bien-être de l’homme et de la faune sauvage, peut être éclairé par la compréhension des approches indigènes de gestion des ressources naturelles (Robinson et Wellington, 2012). Les scientifiques environnementaux ont utilisé les perspectives indigènes pour reconsidérer la valeur de l’abattage des porcs sauvages en Australie. Ces perspectives comprenaient l’importance de la viande de porc sauvage comme source de protéines, l’importance culturelle des interactions sociales pour le partage de la nourriture et l’importance des porcs sauvages comme source de revenus grâce au tourisme (observation de la faune) et à la chasse. En travaillant avec des groupes autochtones, les scientifiques environnementaux ont été sensibilisés à l’importance de préserver d’autres sources de nourriture comme les sites d’igname et les habitats des tortues d’eau douce. Les méthodes qualitatives en sciences sociales telles que les « promenades d’études » et les récits ont été la base de ces travaux.

    18D’autres exemples de sciences en savoirs autochtones incluent la compréhension des raisons pour lesquelles les techniques agricoles agro-écologiques sont adoptées et les liens entre la délimitation territoriale des terres agricoles entre les groupes (en utilisant la géographie indispensable) et les déterminants sociaux de la santé et du bien-être de ces communautés agricoles (Rosset et Martinez-Torres, 2012). Ce domaine émergeant de la science en savoirs autochtones fournit d’autres instruments à la boîte à outils des sciences sociales à intégrer dans le cadre des interventions One Health. Un aspect important à cet égard est l’engagement de la science avec des acteurs non universitaires pour la résolution pratique de problèmes sociétaux, appelée recherche transdisciplinaire (chap. 30).

    19Le tableau 6.1 illustre certains des nombreux contextes sociaux et politiques qui peuvent influencer les interactions humaines et animales et leurs effets sur la santé, ainsi que certaines des approches disciplinaires en sciences sociales qui ont été utilisées pour examiner certains aspects de ces interactions.

    Tableau 6.1. Exemples de cadres en sciences sociales utilisés pour étudier One Health.

    Contextes

    Variables susceptibles de modifier les effets
    sur la santé humaine et/ou animale

    Exemples d’approches en sciences sociales

    Économie

    Comment la richesse est répartie de façon équitable parmi la population « riche » du groupe

    Suffisance des revenus — fondamentaux, discrétionnaires

    Valeurs culturelles associées à la richesse, à la pauvreté, à l’emploi, au chômage, aux prestations

    Unité économique de base (individuelle, familiale, collective)

    Modèles de travail

    Contrôle de la terre et des technologies

    Distribution et échange d’argent et de marchandises

    Épargne résultant d’une coopération plus étroite entre santé humaine et animale (chap. 12)

    Anthropologie économique

    Anthropologie majeure

    Économie politique

    Économie intersectorielle

    Structures de la famille et du ménage

    Fonctions des familles et des ménages, et en leur sein

    Types de formation familiale : nucléaire, élargie, conjointe, monoparentale

    Organisation du foyer

    Interaction, cohésion et soutien mutuel parmi les membres de la famille

    Importance : de l’individu ou de la famille

    Responsabilité de l’éducation des enfants, de l’élevage des animaux (bébés animaux), de l’apport de nourriture, des soins aux personnes âgées, aux malades et aux mourants (humains et animaux) et de la façon dont ils sont partagés au sein de la famille

    Rôle des animaux au sein de la famille

    Anthropologie culturelle

    Sociologie

    Démographie

    Anthropologie vétérinaire

    Modes de subsistance

    Recherche de nourriture

    Production de nourriture (et de quel type) : horticulture, pastoralisme et son rôle (élevage, préparation au marché, production, marketing, « prêt à l’emploi »)

    Anthropologie vétérinaire

    Anthropologie agricole

    Anthropologie biologique

    Ethnobiologie

    Environnement

    Les relations à la terre, l’eau, etc. peuvent être affectées par au minimum : la religion, la propriété, l’héritage, l’identité, l’homme et la femme, les populations autochtones

    Anthropologie écologique

    Anthropologie biologique

    Ethnobiologie

    Études autochtones

    Culture et communications

    Qui, dans divers contextes culturels, est le principal canal de communication : personnes respectées, différence de segmentation (par ex. le sexe, l’âge), mandatées

    Anthropologie culturelle

    Psychologie organisationnelle et évolutionnaire

    Études autochtones

    Changement culturel

    Mécanismes de mutation : par exemple l’innovation, la diffusion, la perte forcées (par exemple l’acculturation, le génocide dirigé), la modernisation

    Réactions aux mutations (adoption, dynamisation, rébellion)

    Anthropologie culturelle

    Anthropologie politique

    Anthropologie majeure

    Organisation politique et mutations sociales

    Systèmes politiques

    Leadership

    Mécanismes de contrôle social (interne, externe)

    Religion

    Genre

    Anthropologie culturelle

    Anthropologie politique

    Anthropologie majeure

    Psychologie évolutionnaire

    Rôles des genres

    Répartition du travail : travailler, rester à la maison, préparer la nourriture, s’occuper des enfants, s’occuper des animaux, collecter de l’eau, etc.

    Droits sociaux, obligations et attentes associées aux rôles des hommes et des femmes

    Croyances culturelles sur le comportement adapté à chaque sexe

    Seuil de consultation pour chaque sexe

    Anthropologie féministe

    Psychologie évolutionnaire

    Alimentation et nourriture

    Comment la nourriture est-elle recueillie/achetée, préparée, stockée et conservée

    Préjugés sexistes sur les quantités d’aliments allouées

    Les aliments contiennent-ils systématiquement des contaminants ?

    Si les aliments sont classés symboliquement ou liés à des significations et événements culturels.

    Les régimes alimentaires spéciaux pendant les étapes de la vie, par ex. grossesse, mauvaise santé

    Utilisation de produits alimentaires occidentaux

    Changement des habitudes et préférences alimentaires — pour diverses raisons culturelles, économiques et de changement global

    Préférences religieuses ou culturelles pour la préparation des aliments

    Anthropologie nutritionnelle

    Anthropologie culturelle

    Psychologie évolutionnaire

    Ethnobiologie

    Hygiène personnelle

    Hygiène personnelle négligée/encouragée

    Rituels de nettoyage et sanitaires

    Aménagements du bain (privé, communal)

    Anthropologie culturelle

    Agencement du logement

    Construction, emplacement et division interne de l’espace de vie

    Qui/quoi occupe l’espace (même famille, groupe linguistique, animaux)

    Nombre d’occupants (humains et animaux) par pièce/maison/hutte)

    Attribution de l’espace (âge/sexe/état matrimonial)

    Autres bâtiments rattachés, rôles et utilisation

    Anthropologie culturelle

    Anthropologie vétérinaire

    Anthropologie écologique

    Dispositifs sanitaires

    Modes d’élimination : toute différence entre l’homme (nourrisson/adulte) et l’animal (nourrisson/adulte/espèce)

    Qui s’occupe de l’élimination ?

    Comment les déchets sont-ils éliminés, où sont-ils éliminés ou sont-ils utilisés pour d’autres fonctions ?

    Anthropologie culturelle

    Études religieuses

    Religion/philosophie

    Vision du monde liée à la religion, par ex. karma, sorcellerie, animisme, stoïcisme

    Pratiques religieuses, par ex. tabous alimentaires, les fêtes, pèlerinages de masse

    Anthropologie culturelle

    Études religieuses

    Professions

    Des hommes/des femmes/des jeunes

    Certaines professions réservées à des individus groupes, castes particulières

    Prestige lié à la profession

    Techniques utilisées dans les professions (traditionnelles/modernes)

    Anthropologie culturelle

    Études sur le genre

    Anthropologie majeure

    Économie

    Animaux de compagnie

    et oiseaux

    Nature et nombre d’animaux domestiques et d’animaux de compagnie

    Où sont-ils logés ?

    Degré de contact physique entre animaux et humains

    Systèmes d’élevage animal

    Classification religieuse/culturelle de la propreté des animaux

    Pratiques d’abattage

    Anthropologie biologique

    Anthropologie vétérinaire

    Ethnobiologie

    Application des approches intégrées aux sciences sociales pour traiter les problèmes One Health

    20L’application d’une approche plus holistique en sciences sociales liée à une pensée One Health est illustrée dans les deux études de cas suivantes. La première étude de cas examine comment les perspectives en sciences sociales aident à aborder les différents contextes d’infections à hénipavirus chez l’homme et chez l’animal. La seconde étude de cas présente l’approche adoptée par le ministère fidjien de la Santé pour développer son plan stratégique de leptospirose en incluant les perspectives des sciences sociales dans les délibérations et la manière dont celles-ci ont contribué à la valeur de la stratégie. Elle a permis d’identifier les différents comportements et milieux à risque, les facteurs sociaux qui peuvent influencer l’adoption des messages de prévention et les interactions homme-animal qui affectent également les risques et les réponses à ces risques.

    Étude de cas. Virus Nipah et Hendra : élaboration d’une perspective One Health en sciences sociales face à l’émergence de ces infections et leur gestion

    21Le virus Nipah au Bangladesh, en Malaisie et à Singapour et le virus Hendra en Australie illustrent un problème d’interface entre l’homme, l’animal et l’environnement qui est devenu un problème de santé pour certains animaux (ou humains). Une approche a été suggérée par de nombreuses personnes pour aborder cette question — à la fois dans la recherche sur divers modèles de transmission, par exemple, le sucre de palme et l’urine de chauve-souris au Bangladesh (Luby et al., 2006 ; Khan et al., 2011, 2012 ; Rahman et al., 2011) et dans la recherche de solutions de gestion du problème, comme cela a été fait en utilisant des jupes sur les palmiers dattiers (Nahar et al., 2010), et la vaccination des chevaux et des humains, la gestion des colonies de renards volants et l’amélioration de la lutte contre les infections des chevaux malades en Australie (Mackenzie et al., 2003 ; Mahalingam et al., 2012).

    Tableau 6.2. Interface entre le comportement humain et la leptospirose aux Fidji.

    Comportement humain à prendre en compte

    Caractéristiques de la leptospirose

    Caractéristiques humaines

    Exposition aux réservoirs

    Réservoirs animaux (rats, bovins, faune locale, chiens) mais qui peuvent être différents selon les populations (fermes, domestiques), les saisons (humides, sèches), les géographies (plaines inondables, hauts plateaux), l’utilisation des terres (urbaines, canne à sucre, bovins)

    Accès à l’eau

    Usages culturels/religieux de l’eau

    Ethnicité : différentes relations avec les animaux (totems, croyances sur la propreté)

    Genre : exposition agricole, travail lié à l’eau/travail domestique

    Pauvreté, par exemple la qualité du logement, l’emplacement de la maison pour l’utilisation du sol ou les inondations

    Mobilité des animaux/des humains et comment cela affecte l’exposition

    Pratiques de prévention

    La présentation précoce aide à l’obtention de résultats cliniques

    Symptômes non spécifiques associés à la leptospirose

    Symptômes courants/familiaux acceptés comme « normaux » ou mal diagnostiqués

    Genre : homme/femme utilisation des services de santé

    Pauvreté : capacité à demander des soins (coûts des soins - directs et indirects, coûts d’opportunité), coût abordable de la prévention

    Profession, par ex. travailleur dans l’industrie de la canne à sucre, de la viande bovine ou laitière.

    Groupe d’âge : enfants jouant dans l’eau, adultes en activité

    22Les changements anthropogéniques dans l’environnement physique, ainsi que certains événements naturels, ont conduit à une réduction des arbres à fleurs et à fruits disponibles dans les massifs ou les forêts, ce qui a conduit les chauves-souris (Pteropus) à empiéter sur les zones de culture et les zones urbaines à la recherche de nourriture (Degeling et Kerridge, 2013). Les chevaux, les porcs, les chiens et les humains, soit par contact direct avec des animaux malades, soit par l’intermédiaire de produits alimentaires, peuvent être exposés. Les changements environnementaux, y compris les pratiques de culture intensive et l’urbanisation, affectent la structure et l’étendue de la forêt. Certains suggèrent également que le stress sur les renards volants et les chauves-souris peut augmenter leur excrétion virale (Parrish et al., 2008). D’autres complexités sont apparues dans la gestion de cette question lorsque l’on a tenu compte de la perception humaine des chauves-souris, soit en tant que « nuisance » en Australie (Degeling et Kerridge, 2013) soit en tant qu’autre signification (Wood et al., 2012). Ces perceptions ont modifié et/ou ont renforcé la réponse de la communauté et la réaction politique au problème. En Australie, cette vision négative de la chauve-souris, ainsi identifiée et caractérisée par la recherche en sciences sociales, a rendu difficilement compréhensible, au sein de ces communautés et des politiciens, le fait de la protéger alors que les humains sont en danger. Ce point de vue a menacé la mise en œuvre des stratégies de gestion (Degeling et Kerridge, 2013). Au Bangladesh, il y avait également des preuves de transmission interhumaine par exposition nosocomiale, bien que cela n’ait pas été observé à Singapour ou en Malaisie. L’utilisation des méthodes de sociologie pour examiner la qualité des services dans les milieux de santé pourrait renforcer la proposition selon laquelle la qualité de la lutte contre les infections en milieu hospitalier est un facteur qui est influencé par la politique et le financement des soins de santé (Gurly et al., 2007). L’incertitude au sujet de la transmission de l’hénipavirus a alimenté les inquiétudes de la population générale à son sujet et peut conduire à la méfiance à l’égard des conseils dispensés par les experts et des décisions politiques prises (Degeling et Kerridge, 2013).

    23Dans ce cas, il est nécessaire de comprendre les facteurs sociaux qui entraînent des changements dans l’environnement physique, les utilisations économiques et agricoles/de la terre par les populations humaines et ce qui motive ces décisions et comportements, les réponses comportementales humaines à la menace et aux conseils d’experts et politiques, et toutes les perceptions déjà existantes sur les chauves-souris et leurs bonnes ou « mauvaises » utilisations. Comprendre comment les communautés affectées par les virus réagiront aux protocoles de gestion nécessitera des perspectives en sciences sociales, par exemple la vaccination des chevaux, ce qui permettra aux colonies de chauves-souris de rester dans leur district. Rassembler les connaissances en sciences sociales sur la situation renforcera l’efficacité, l’acceptabilité et l’efficience de l’approche One Health.

    Étude de cas : leptospirose aux Fidji — l’approche One Health en sciences sociales

    24Le développement du cadre politique et de recherche pour la leptospirose, tel que décrit par Reid et Kama (chap. 17), a été éclairé par la prise en compte des contextes humain-animal-environnement et la façon dont les comportements humains peuvent avoir un impact sur ces autres contextes et être influencés par ces derniers. Lors de l’atelier décrit, les participants ont été mis au défi de considérer les interactions et les influences suivantes et comment celles-ci peuvent affecter les approches, les réponses, l’acceptabilité et l’efficacité des approches programmatiques et politiques utilisées, en particulier en réponse à l’influence sur le comportement humain. Quelques exemples sont fournis au tableau 6.2.

    25En élargissant la vision des déterminants de la leptospirose, la stratégie a mis davantage l’accent sur l’obtention de preuves par la recherche en sciences sociales, le renforcement et l’amélioration des programmes de promotion de la santé pour tenir compte des différents âges, groupes professionnels et sociaux, et des différents moments des interventions (périodes d’inondation par rapport aux risques professionnels courants). La mesure de l’efficacité de la stratégie comprenait également des indicateurs de comportement et de couverture, ce qui nécessitera des méthodes en sciences sociales dans le cadre de l’approche transdisciplinaire (chap. 30).

    Conclusion

    26Comme nous l’avons souligné dans ce chapitre, les sciences sociales ajoutent de la valeur à l’identification, la conception et la mise en œuvre des interventions de One Health et ont été utilisées pour donner un aperçu :

    • des comportements humains qui peuvent être à l’origine des changements environnementaux qui affectent le contact entre l’animal et l’homme ;

    • des comportements et attitudes de l’homme envers les animaux — en tant qu’animaux de compagnie, en tant que producteurs d’aliments, en tant qu’animaux de travail agricoles, en tant que sources d’alimentation ;

    • des comportements humains et des croyances concernant la valeur et la signification des animaux, tant sur le plan culturel que religieux ;

    • de l’utilisation de services de santé par les humains pour eux-mêmes et leurs animaux — ce qui influe sur leur utilisation, les facteurs qui affectent l’acceptabilité, le caractère abordable et l’accessibilité, et tous les facteurs qui peuvent les influencer tels que le sexe, l’âge, le groupe d’âge, la pauvreté, etc. ;

    • des perspectives historiques de ce qui a façonné et façonne les comportements humains et les réactions au changement ;

    • et des contextes locaux y compris les facteurs économiques et socioculturels.

    27L’approche One Health réunit également une grande variété de disciplines en sciences sociales pour examiner ces questions, ainsi que des innovations théoriques et intégratives dans la compréhension de la culture, de l’économie, du genre, de l’écologie, des comportements, des contextes politiques et des savoirs autochtones.

    Bibliographie

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    10.1016/j.prevetmed.2010.07.003 :

    Auteur

    • Maxine A. Whittaker

      School of Population Health, université de Queensland, Herston, Australie ; Institut international de recherche sur l’élevage (ILRI), Hanoï, Vietnam

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    Whittaker, M. A. (2020). Chapitre 6 - Le rôle des sciences sociales dans One Health - Bénéfices réciproques. In J. Zinsstag, E. Schelling, D. Waltner-Toews, M. A. Whittaker, & M. Tanner (éds.), One health, une seule santé. Versailles: Éditions Quæ. Consulté à l’adresse https://books.openedition.org/quae/35990
    Whittaker, Maxine A. « Chapitre 6 - Le rôle des sciences sociales dans One Health - Bénéfices réciproques ». In One health, une seule santé, édité par Jakob Zinsstag, Esther Schelling, David Waltner-Toews, Maxine A. Whittaker, et Marcel Tanner. Versailles: Éditions Quæ, 2020. https://books.openedition.org/quae/35990.
    Whittaker, Maxine A. « Chapitre 6 - Le rôle des sciences sociales dans One Health - Bénéfices réciproques ». One health, une seule santé, édité par Jakob Zinsstag et al., Éditions Quæ, 2020, https://books.openedition.org/quae/35990.

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    Zinsstag, J., Schelling, E., Waltner-Toews, D., Whittaker, M. A., & Tanner, M. (éds.), Derangère, J., & Thibaudière, I. (trad.). (2020). One health, une seule santé. Versailles: Éditions Quæ. Consulté à l’adresse https://books.openedition.org/quae/35825
    Zinsstag, Jakob, Esther Schelling, David Waltner-Toews, Maxine A. Whittaker, et Marcel Tanner, éd. One health, une seule santé. Traduit par Josette Derangère et Isabelle Thibaudière. Versailles: Éditions Quæ, 2020. https://books.openedition.org/quae/35825.
    Zinsstag, Jakob, et al., éditeurs. One health, une seule santé. Traduit par Josette Derangère et Isabelle Thibaudière, Éditions Quæ, 2020, https://books.openedition.org/quae/35825.
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