Table des matières
Partie 1 - Une approche à partir de réseaux complets
Chapitre 2 - Les réseaux communaux viticoles en Bourgogne
- Cadre général du travail
- Orientation et méthode
- Le travail d’enquête et la présentation des données
- Pratiques, environnement socio-économique et positions sociales
- Les changements de pratiques
- L’environnement socio-économique
- Caractéristiques socio-économiques et structurales des viticulteurs
- Dynamique de changements et position dans le réseau
- Les changements de pratique
- Point de vue général
- Approfondissement sur la commune chalonnaise de Buxy
- Les pratiques stabilisées ou en voie de stabilisation
- Les pratiques portées par le noyau et en débat sur une partie du réseau
- Les pratiques débattues sur l’ensemble du réseau
- Une explication par la concurrence de statut social et la coopération cognitive
- Prendre en compte les liens extérieurs au réseau et avec les conseillers
- Quels apports à la compréhension des changements de pratiques ?
Chapitre 3 - Un réseau sur un bassin versant en Guadeloupe
- La zone d’enquête : types d’exploitation et changements de pratiques
- Choix méthodologique
- Forme et rôle du réseau de dialogues
- Le réseau de dialogues sur l’orientation des productions
- Le réseau de dialogues sur la mise en œuvre de nouvelles pratiques
- Spatialisation du réseau de dialogues
- Quels apports à la compréhension des changements de pratiques ?
Partie II - Une approche à partir de réseaux personnels
Chapitre 5 - Des réseaux construits à partir d’innovateurs
- Positionnement théorique et choix méthodologique
- La construction et la circulation des idées
- La forme des réseaux
- Les caractéristiques des agriculteurs
- Le positionnement géographique
- Choix méthodologique
- Formes et caractéristiques des réseaux de dialogues professionnels
- Trois types de structures de coalition
- L’étendue géographique des réseaux
- Les liens avec les conseillers agricoles et les technico-commerciaux
- Les caractéristiques socio-économiques des agriculteurs
- La dynamique de changements
- La réduction des niveaux de traitement
- Le travail du sol
- Quels apports à la compréhension des changements de pratiques ?