Chapitre I. Les lignes directrices d’une réflexion et d’une recherche
p. 1-15
Extrait
SECTION I. Le manque des Grammaires grecques
1Lorsqu’on prospecte l’ensemble des travaux portant sur la grammaire grecque classique, qu’ils soient de niveau scientifique ou pédagogique, on éprouve un malaise lorsqu’il s’agit d’utiliser ou de vérifier les notions avancées par la théorie en cours de lecture des textes.
2Il n’est pas question de nier l’ampleur et le sérieux de travaux par lesquels, comme nous le disions en introduction, l’essentiel a été dit et souvent bien dit. Le malaise vient de l’absence d’utilisation de points de vue qui amorceraient un approfondissement dans le sens des progrès scientifiques contemporains, et qui ont été forcément négligés à une époque qui n’était pas en mesure de les concevoir et dont nous devons respecter les acquis. Il s’agit maintenant de les utiliser, ne serait-ce que pour démentir cette accusation de statisme ou de conservatisme, trop souvent lancée contre le grec et le latin, considérés comme des dépôts à sauvegarder tels quels. Quels
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