URL originale : https://books.openedition.org/pus/56811

L’enseignement de l’allemand en France 1880-1918

Entre « modèle allemand » et « langue de l'ennemi »

Monique Mombert

Faustus-Études germaniques

Éditeur : Presses universitaires de Strasbourg

Lieu d’édition : Strasbourg

Publication sur OpenEdition Books : 20 mars 2026

Collection : Faustus-Études germaniques

Année d’édition : 2001

Nombre de pages : 344

Présentation

L’allemand à l’école présente cette particularité de dépendre de représentations extra-pédagogiques. Après 1870, le professeur d’allemand enseigne la langue des vainqueurs, au tournant du siècle la langue du « puissant voisin », à partir de 1914, celle de l’ennemi. L’ouvrage retrace une histoire de l’enseignement en France jusqu’en 1918, et met en évidence le rôle que joue la perception de l’Allemagne, de son système scolaire et de sa langue dans les débats sur les réformes scolaires françaises relatives aux langues vivantes. Il articule une histoire institutionnelle et une histoire méthodologique de la discipline, en tenant compte des acteurs sociaux et de leurs univers symboliques.

Sommaire

Liste des abréviations
Introduction

Première partie : Le système éducatif allemand 1880-1902. Conflits, enjeux

I. Du malaise dans le système éducatif allemand
II. Les langues vivantes dans le débat scolaire

Deuxième partie : L'allemand en France de 1880 à 1918

I. Les langues vivantes de 1880 à 1902 dans le débat sur l'enseignement moderne
II. Doctrine ou méthode ?
III. L'allemand au service de la culture générale du jeune Français
Conclusion

Troisième partie : Le métier, les réseaux, les représentations

I. Les professeurs d'allemand de 1880 à 1918
II. Inspirateurs, médiateurs, réseaux
III. De la langue du vainqueur à la langue de l'ennemi
Conclusion générale
Sources
Bibliographie

Le texte seul est utilisable sous licence Creative Commons - Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International - CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.