Avant-propos
p. 5-15
Extrait
1Dans de nombreux domaines de recherche, l’heure semble être aux bilans et aux évaluations, à un retour sur plus d’un siècle d’évolution des théories et des méthodes, dans le cadre d’une réflexion épistémologique sur la prolifération des savoirs spécialisés éclatés et sur les possibilités de leur dialogue. Le colloque qui s’est tenu à Strasbourg du 6 au 8 mars 1997 s’était fixé pour objectif d’apporter une contribution à cette « recherche de la recherche » (Gusdorf), en plaçant au centre de ses préoccupations la question des relations de la germanistique avec son environnement interdisciplinaire, celle de son « dialogue » avec l’ensemble des sciences humaines.
2Que développement des disciplines et développement des relations interdisciplinaires, loin de s’opposer, vont de pair, est désormais tenu pour acquis tant dans les sciences humaines et sociales que dans les sciences de la nature. Poser le problème des enjeux méthodologiques et théoriques de l’interdisciplinarité pour le ger
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Les intellectuels européens et l’Inde au xxe siècle/Indienerfahrung und Indiendiskurse europäischer Intellektueller im 20. Jahrhundert
Christine Maillard et Rekha Rajan (dir.)
2014
Jeux et fêtes dans l'œuvre de J.W. Goethe/Fest und Spiel im Werk Goethes
Denise Blondeau, Gilles Buscot et Christine Maillard (dir.)
2000
L’Inde inspiratrice
Réception de l’Inde en France et en Allemagne (xixe-xxe siècles)
Michel Hulin et Christine Maillard (dir.)
1996
Du dialogue des disciplines
Germanistique et interdisciplinarité
Christine Maillard et Arlette Bothorel-Witz (dir.)
1998
Idéologie coloniale et imaginaire mythique
La revue Kolonie und Heimat de 1909 à 1914
Catherine Repussard
2015
La presse en Alsace au xxe siècle
Témoin, acteur, enjeu
Hildegarde Châtellier et Monique Mombert (dir.)
2002
L’enseignement de l’allemand en France 1880-1918
Entre « modèle allemand » et « langue de l'ennemi »
Monique Mombert
2001
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