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Éducations sentimentales en contextes orientaux

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Marie Bizais-Lillig
, 
Sandra Schaal

Chapitre 2. Jeux de langage, jeux sur les normes

La non-éducation sentimentale dans les poèmes de Palmo, poétesse et féministe tibétaine d’aujourd’hui

Françoise Robin

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Extrait du texte

La littérature tibétaine contemporaine, bien que très peu connue hors de ses frontières, ne peut manquer de frapper par sa vivacité, voire son bouillonnement. Cela est d’autant plus remarquable (ou, en réalité, compréhensible) que, privés de souveraineté politique et, partant, culturelle, les Tibétains sont soumis à la domination de la langue chinoise dans tous les domaines de la vie courante ou publique, intellectuelle et sociale. Cette résilience mériterait d’être analysée en profondeur mais on se contentera ici de poser qu’elle est entre autres redevable à la place prestigieuse que la littérature a occupée dans la civilisation tibétaine et la formation des élites depuis l’invention de l’écriture au viie siècle de notre ère. Les jeunes écrivains d’aujourd’hui se savent être les héritiers d’un foisonnant patrimoine religieux et littéraire, qu’ils explorent toujours ; et malgré la rupture profonde entre le monde d’aujourd’hui et le monde classique, ils ont été imprégnés non seulemen...

© Presses universitaires de Strasbourg, 2019

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