Cultiver l'attention et le care en éducation
A la source des contes merveilleux
À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et participe de la construction de la pensée et de la mémoire. Des repères éducatifs sont ainsi proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l’expérience de la solitude.
À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux,...
Éditeur : Presses universitaires de Rouen et du Havre
Lieu d’édition : Mont-Saint-Aignan
Publication sur OpenEdition Books : 31 mars 2025
ISBN numérique : 979-10-240-1907-9
DOI : 10.4000/13lsc
Collection : Penser les valeurs en éducation et en formation
Année d’édition : 2020
ISBN (Édition imprimée) : 979-10-240-1418-0
Nombre de pages : 284
Alain Kerlan
PréfaceChapitre II
Un espace d’attention à partagerÀ partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et participe de la construction de la pensée et de la mémoire. Des repères éducatifs sont ainsi proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l’expérience de la solitude.
À partir de l'analyse de contes merveilleux, ce livre propose une réflexion sur l’attention et le care. L’attention est sollicitée par le merveilleux, et par l’importance donnée, dans ces récits, aux détails. La construction de la pensée et de la mémoire sont en jeu dans cette expérience. Sur ce fond, des repères éducatifs sont proposés : faire de la place, passer par la médiation de la fiction, faire l’expérience d’une certaine solitude.
Université catholique de l'Ouest
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