Avertissement
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Texte intégral
1Le laboratoire de sciences de l’éducation de l’université de Rouen, CIVIIC (Centre Interdisciplinaire sur les Valeurs, les Idées, les Identités et les Compétences en éducation et en formation), a organisé les 24, 25 et 26 septembre 1998 un colloque intitulé « Les idées pédagogiques : Patrimoine éducatif ? ».
2Ce volume rassemble les communications présentées et discutées lors de ce colloque. Celles-ci ont été rassemblées et préparées par Madame Brigitte Dancel, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université de Rouen.
3Un second volume d’actes de ce colloque sortira en 2002 chez Peter Lang à Berne. Il comprendra les textes des conférences, d’une table-ronde et reprendra une sélection de communications de ce premier volume.
4Nous remercions tout particulièrement tous ceux qui ont permis la tenue de ce colloque :
l’université de Rouen ;
l’IUFM de Haute-Normandie ;
le rectorat de Haute-Normandie ;
l’UNESCO ;
le ministère de l’Éducation nationale ;
le ministère de la Jeunesse et des Sports ;
le ministère de l’Agriculture ;
le conseil régional de Haute-Normandie ;
le Crédit Lyonnais ;
les membres du comité d’organisation ;
les membres du comité scientifique ;
l’ensemble des collègues de sciences de l’éducation de l’Université de Rouen ;
l’UFR de psychologie, sociologie et sciences de l’éducation de l’université de Rouen ;
les communicants et les participants du colloque.
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Monitoring the impacts of marine aggregate extraction
Knowledge Synthesis 2012 (GIS SIEGMA)
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2014
L’Impressionnisme, les arts, la fluidité
Philippe Fontaine, Frédéric Cousinié et Pierre-Albert Castanet (dir.)
2013
Suivi des impacts de l’extraction de granulats marins
Synthèse des connaissances 2012 (GIS SIEGMA)
Robert Lafite et Michel Desprez (dir.)
2012
Images sculptées au seuil des cathédrales
Les portails de Rouen, Lyon et Avignon (xiiie-xive siècles)
Franck Thénard-Duvivier
2012
Communistes au Havre
Histoire sociale, culturelle et politique (1930-1983)
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2009
Jean Lorrain, « produit d’extrême civilisation »
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2009
Genre & Éducation
Former, se former, être formée au féminin
Paul Pasteur, Marie-Françoise Lemmonier-Delpy, Martine Gest et al. (dir.)
2009