Table des matières
Pierre-Philippe Rey
PréfacePremière partie. Dynamique du savoir dans la culture de l’oralité
Deuxième partie. Que peut l’écriture?
Chapitre III. La perspective de l’écriture selon Goody
- CRITIQUE DU CADRE THÉORIQUE
- Réfutation du relativisme
- Écriture, outil opératoire
- Plus loin que Horton
- Précision sur l’oral et l’écrit
- FONCTION DE L’ÉCRITURE
- Les capacités réflexives et institutionnelles
- Le raisonnement cumulatif et séquentiel
- Le changement du processus cognitif
- Les freins du développement de la littératie
Chapitre V. Émergence de la science moderne en Europe
- LE MIRACLE GREC
- Concevoir un monde intelligible
- Une affaire de lettrés
- LA SCIENCE S’OCCIDENTALISE
- Internalisation de l’esprit scientifique
- Piège d’un débat stérile
- L’exploration rationnelle du monde
- Une science affranchie de la culture
- PROMOUVOIR L’ESPRIT DE LA SCIENCE
- L’alphabétisation de masse
- Les leçons de la littératie
- L’acteur méconnu d’une révolution
- La science, une activité du scientifique
Troisième partie. La recherche scientifique africaine
Chapitre VI. La réappropriation des savoirs endogènes
- SITUATION ACTUELLE DES SAVOIRS ENDOGÈNES
- L’extraversion
- Le statu quo de fait
- L’INTERVENTION DES ETHNOSCIENCES
- La levée d’une indigence
- Le regain sans intérêt
- L’envers du relativisme
- Le souci d’universalité
- De l’ethnoscience à la science tout court
- IMPLICATION DES INSTITUTIONS AFRICAINES : ALTERNATIVE ET TÂCHES
- Se réapproprier les institutions de recherche
- Susciter le nouveau cadre d’intelligibilité
- Élargir la base épistémologique de la recherche
Chapitre VII. Le nouvel ordre de la recherche
- DIALOGIQUE DES CHAMPS DU SAVOIR, CONDITION DE L’UNIVERSEL
- Redimensionner l’universel
- Relations de complémentarité
- Capitaliser l’expérience
- VALORISATION DES SAVOIRS ENDOGÈNES À L’ÈRE DE LA RECHERCHE FONDAMENTALE
- Introduction des savoirs endogènes au laboratoire
- Interaction de sagesses et devoir de reformulation
